学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
古诗理解。

示儿

陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

1.九州在诗中是指_______________,乃翁是指_________________
2.这首诗看出作者的__________________________________情怀。
3.作者希望“王师”是____________________________________
4.诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_______________,诗人的遗恨是(用原句回答)_______________,诗人的遗愿是(用原句回答)_______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读古诗。

示儿

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

1.规范书写前两行诗句。
2.“元”字在诗中的意思,正确的一项是(        
A.为首的B.同“原”,本来C.主要:根本D.构成一个整体的
3.对诗的理解,下列说法错误的一项是(       
A.“乃”字在古诗或文言文中可作人称代词,在这里结合语境可理解为“你们的”。
B.第二行诗句的意思是“但是遗憾和悲愤的是没有看到九州相同。”
C.这首诗是陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗。
D.这首诗表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。
4.根据这首诗的题目,你能了解到什么信息?
__________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读百花园。

示儿

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

1.诗中的“乃翁”指____________
2.诗中的“王师”指哪个朝廷的军队?(       
A.北宋B.南宋C.元朝
3.本诗中,诗人临终前的遗恨是“____________”,诗人的遗愿是“_____________”,诗人的遗嘱是“_____________”。(用诗中语句回答)
4.结合诗人另一首诗《十一月四日风雨大作》中“尚思为国戍轮台”一句,说说本诗中的“万事空”指的是什么。
_________________________________________
5.这首诗表达了诗人怎样的情怀?
_________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1