学进去-教育应平等而普惠
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照样子,根据提示写一写。
    外形  颜色
荷叶圆圆的,绿绿的。
       外形   颜色
香蕉________的,________的。
   外形  颜色
西瓜________的,________的。
       外形    颜色
香蕉________的,________的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
(1)例:我们正忙着搬东西呢!
____________________________________________
(2)圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像____________________
②夜晚的星星像______________________
③细细的柳条像________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写一写。
例:一朵 一朵朵 一朵朵水花
____________________________________
____________________________________
类型:语言表达
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给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
迹 (zōng zhōng)  水(liú luí)    膀 (chì cì)    止(tín tíng)
(pō bō)  亮(xǎng xiǎng)   萍 (hú fú)    歌(càng chàng)
类型:信息匹配
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照样子,写句子。
1.例:我们正忙着搬东西呢!
_________正忙着________________
2.例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
_______一边________一边________
3.例:你为什么飞得这么低呀?
_______为什么__________
类型:语言表达
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连词成句,写序号,在句子末尾加上标点符号。
①在     ②唱歌    ③荷叶上     ④小青蛙
______________________________________________
①安静     ②多么     ③夏夜     ④美丽的  ⑤啊
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列句子加上标点。
1.燕子飞得真低呀(____
2.小蚂蚁(_______)你怎么啦(____
3.我们正忙着搬东西呢(____
4.轰隆隆(____)天空响起了一阵雷声(____
类型:填空题
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回忆课文内容填空。 
________蛙说:“荷________的歌________,小________蛙蹲________________,呱呱________________歌唱。(《荷叶圆圆》)
类型:填空题
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我会阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

……

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.回忆课文,用线连一连。
①小水珠            A.歌台
②小蜻蜓            B.凉伞
③小青蛙            C.摇篮
④小鱼儿            D.停机坪
2.用“○”圈出下面句子中描写小水珠动作的词。
小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
3.照样子写一写。
(1)亮晶晶(ABB式)_________________ _________________
(2)很美很美  很美很美的水花
____________________   很______________________________
(3)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
豆角__________的,__________的。
(4)想象一下,荷叶还是什么?
小蚂蚁说:“荷叶是我的__________。”
类型:现代文阅读
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快乐阅读。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.文中写了(______)种小动物。
2.照样子,写一写。
游来游去   ________去   ________
3.荷叶是小水珠的(______),是小蜻蜓的(______),是小青蛙的(______),是小鱼儿的(______)。(填序号)
①歌台    ②停机坪    ③摇篮    ④凉伞
类型:现代文阅读
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