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第一单元
1 种子
2 只拣儿童多处行
3 钓鱼
4*爷爷的芦笛
第二单元
5 古诗三首
江畔独步寻花
寒食
泊船瓜洲
6 桂林山水
7 走进丽江
8*五彩池
第三单元
9 卫星比武
10 巴斯德征服狂犬病
11 小树死因调查报告
12*绿色记事本
第四单元
13 我站在祖国地图前
14 陈嘉庚办学
15 舞动的北京
16*大使馆妈妈
第五单元
17 莲叶青青
18 萧山杨梅
19 我和祖父的园子
20*母亲的呼唤
第六单元
21 爬山
22 语言的魅力
23 寓言两则
滥竽充数
邯郸学步
24*米芾学书
第七单元
25 鸟的天堂
26 鲸
27 麋鹿
28*小狮子爱尔莎
第八单元
29 孔子学琴
30 端午节的由来
31*西门豹
32*汤姆·索亚历险记
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4
道相关试题
妙笔生花。
《鸟的天堂》中作者第二次来到“鸟的天堂”,写了群鸟纷飞的热闹景象,又着重写了一只画眉。请你试着用这种点面结合的写法写一写课间在操场上活动的同学们。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔
作者在描写鸟时,先写群鸟纷飞的壮观场面,接着重点写一只画眉,这种写法叫“点面结合”。请你学习这种写法,写一写同学们课间活动的场景。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
作者在描写鸟的时候,先写了群鸟纷飞的壮观场面,接着重点写了一只画眉鸟。这种写法叫作点面结合。请你运用这种写法,写一写同学们课间活动时的情景。
下课了,操场上变得热闹起来。
______________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作表达训练
想一想,写一写:我们应该怎样让鸟的天堂更加热闹,更加繁荣?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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