学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级下册
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根据课文内容填空。
(1)课文以“种子”为题,暗示     的希望,暗示     的希望。(《种子》) 
(2)朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“        ”,
          的!(《只拣儿童多处行》) 
(3)在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这里“鱼”指的是                。    (《钓鱼》)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)《繁星》的作者是冰心奶奶写的。
修改病句:                                              
(2)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的那两头憨态可掬的小白猪。
缩写句子:                                             
(3)小姑娘说:“我明天要去北京,我要看看北京的名胜古迹。”
改为转述句:                                             
(4)我请马老师。马老师给我们做报告。
合成一句话:                                             
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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用合适的关联词语把下面的句子连接起来。
(1)(  )强强刻苦学习,(  )成绩很好。
(2)强强(  )刻苦学习,(  )热爱劳动。
(3)强强(  )学习刻苦,(  )不注意锻炼身体。
(4)(  )强强刻苦学习,成绩(  )会提高。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
“透”字,按部首查字法应查  部,再查  画;按音序查字法应查音序  ,再查音节  。“透”义项有:①显露;②很通达,极明白;③达到饱满的、充分的程度;④穿通,通过。给下面的“透”字选择恰当的解释。 
(1)阳光透过叶缝照在小女孩儿的脸上。(  )
(2)天气坏透了。     (  )
(3)把道理说透了。     (  )
(4)老师的脸上透出了一丝微笑。     (  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”画出加点字的正确读音。
湖畔(bàn pàn) 沮丧(zǔ jǔ)
诱惑(xiù yòu) 吞没(mēi mò)
尽管(jǐn jìn) 浑身解数(jiě xiè)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据拼音写词语。
清晨,朝霞辉映在湖面上,湖水闪闪发光。湖边的洋槐树一片cōnɡ lónɡ(  ),显示出wànɡ shènɡ(  )的生命力。洋槐花开了,躲在叶丛中,像羞涩的小姑娘。cán kuì(  )什么呢?dà ɡài(  )是瞧见湖中的倒影了吧。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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搭配我最行。(为下列句子选择合适的词语)。
扫视 凝望 环视 俯视仰望
1.他的身影仿佛变得无比高大,需(_____)才行。
2.站在山上(______)远方,只见碧油油的麦苗像一大块地毯。
3.小女孩(______)着一颗颗来之不易的种子。
4.我(______)四周想尽快地熟悉这里的环境。
5.他快速(______)了一下大家,就开始分配任务。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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回忆课文内容填空。
1.孩子们捡来的树种有(   )色的,有(    )色的,还有(   )色的,课文中的小女孩捡来的树种是(   )色的,她用(   )装着,显得格外重视。
2.她从兜里(   )一个小葫芦,又从兜里(   )一张纸,在桌子上(   ),然后(    )着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外(    )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比再组词。
库(______)裤(______)
鬼(______)愧(______)
京(______)惊(______)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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火眼金睛。(用“√”号给加点的字选择正确的读音。)
1.他说这件事情,你就不要和了。(shēn cān chān)
2.燕子(jing  lüè)过水面,划出一道水痕在湖面上荡漾。
3.洋(guǐ  huái)树是北方常见的一种树,它的树(gān  gàn)很坚硬,花儿芬芳。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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