学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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课内阅读。

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高地悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.用“——”在选文中画出普罗米修斯承受的痛苦。
2.面对宙斯的惩罚,普罗米修斯是怎样做的?
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3.普罗米修斯有着怎样的品质呢?
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类型:现代文阅读
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读片段,回答问题。
魔鬼(   )像堡垒,(   )像铁叉,(   )像桅杆,(   )像山洞,(   )像白石块,(   )像喇叭,(    )像灯笼,样子非常凶恶。
1.在括号里填上合适的词。
2.这个句子运用了(________)的修辞方法。
3.从这个句子中你体会到了什么?
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类型:现代文阅读
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