学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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课内语段阅读。
我挤过去一看○原来是那位青年在静静地画画○他有时工笔细描○把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来○像姑娘绣花那样细致○有时又挥笔速写○很快地画出金鱼的动态○仿佛金鱼在纸上游动○
(1)给短文加标点。
(2)写出下列词语的反义词。
细致——(    ) 一丝不苟——(     )
(3)“鱼游到了纸上”是指_______________________________________________,
从中可以体会到聋哑青年________________的品质。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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带着问题来读书。
课文是按照______的顺序写的。“鱼游到了纸上”在文中出现了____次,分别是:①________________;②__________________;③____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读理解。
我挤过去一看,原本是那位青年在静静地画画。他有时(    ),把金鱼的每个部位(    )地画下来,像姑娘绣花那样(    );有时又(   ),很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在(        )。
1、根据课文填空。
2、用“      ”画出一个比喻句。
3、用一个成语来形容青年画画时的态度:              
4、文中“鱼游到了我的心里”的意思是:                 。它和“游到了纸上”之间的关系是:        
5、文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写,你能把有关句子摘抄下来吗?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内阅读在线。

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1.我会在文中找出下列词语的反义词。
陌生——(    )    怀疑——(    )   哭——(  )
2.我会选词填空。
A.虽然……但是……B.……因此……C.如果……就……
①______观察的角度不同,杨桃的样子______不同。( )
②今天下雨,______展期推后。( )
③杨桃______被画成了五角星,______好笑吗?( )
3.老师说的这段话中哪句最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说是一种什么态度。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读文段,回答问题。
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已(挤满 摆满)了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美(sì  shì)的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩(惊奇 奇怪)地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反(yīng  yìng)的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

1.选择文段中括号不正确的词语或读音。 
(挤满 摆满)________了人      ________(sì  shì)的
(惊奇 奇怪)________地叫起来  反________(yīng  yìng)
2.根据文段内容填空。 
时间:________
地点:________
人物:________
事件:________
3.用“________”画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么。
________________________________________________________________。
4.“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”这是真的吗?这说明了什么?
_____________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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