| A．针对课文内容 | B．从课文的写法 |
| C．联系生活经验 | D．针对人们的思考 |
①蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
②为了弄清楚
③三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
1．“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是：夜间飞行的秘密（节选）
①在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
②蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
③为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
④科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住。让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
⑤三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞。一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
1．在短文中找出下列词语的近义词。| A．听着小玉的描述，大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。 |
| B．我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。 |
| C．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。 |
| D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 |
夜间飞行的秘密（节选）
①后来，科学家经过
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1．选文第①自然段中加点的“反复”和“终于”说明科学家科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
| A．研究生物可以对人类的发明创造有所启示。 |
| B．每一种动物都有特点，只要把握它们的特点，就能将其制服。 |
| C．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 |
| D．我们要学科学，爱科学。 |
①为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一 实验。在一 屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几 钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一 也没碰着。
②科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
③三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
1．选择恰当的量词填在语段中的横线上。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类
恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1．本段选自《
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