学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过了一个又一个的长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去取火种。

有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

1.短文主要向我们介绍了_______
2.“人类没有火的悲惨情景”指的是什么?________
3.把第二自然段的省略号加以补充。
自从有了火,人类 ______
4.普罗米修斯冒着生命危险盗取火种,可以看出他__
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火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他(       )不能动弹,(       )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(       )如此,普罗米修斯(       )不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.在括号中填上合适的关联词语。
2.选文讲述的是《普罗米修斯》这个神话故事的______(起因经过结果),主要内容是:______
3.你觉得文中哪句话充满神奇的想象?请用“______”画出来,并写出自己的感受。
4.你从选文中体会到了普罗米修斯什么样的品质?
_________________________________
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王母洞的传说

在很久很久以前,王母娘娘在天庭得到玉帝的准许,下凡来到人间,体察人间风土人情,以便管理人间。

有一天,王母娘娘来到这块方圆几百里的地方一看,这里一片汪洋大海,没有人烟。她感到很不是滋味,心想:大地上没有人烟怎能侍奉天庭?就命青、白二龙立刻退水。青、白二龙施展神威,把方圆几百里的海水喝入肚中,飞向天空。这片土地上露出了许多的山色。王母娘娘按落祥云,落在了最前面的一个较大的山头上,随手从头上拔下一(       )银针,用手一指山崖,银针由小变大,从她手中飞向山崖,歪歪扭扭地向里钻了几十里。王母娘娘来到这座洞口,吩咐麒麟让这几百里的土地出现人烟,不到一(       )时辰,就看到平地上升起缕缕炊烟,王母娘娘就住在这座洞里施舍恩惠。

后来,王母娘娘继续出游,要离开这儿。临行之前,她看到人们在田野里耕种,感动得掉下一(       )眼泪,正巧落在洞口的石崖上,从此这滴水就源源不断了。人们为了感谢王母娘娘,就把这洞起名叫“王母洞”,并且在每年三月三日到这里来送香还愿,求王母娘娘保佑岁岁平安。

1.在短文的括号里填入合适的量词。
2.用“________”在短文中画出描写王母娘娘心理活动的语句。
3.王母娘娘采用了什么方法退水?
_______________________________
4.用“~~~~~”画出一处你认为神奇的地方,并写出自己的感受。
5.人们为什么要感谢王母娘娘?请你至少写出两点原因。
_______________________________
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普罗米修斯(节选)

①火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

②狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

③许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

1.选文部分在全文中是(       
A.故事的起因B.故事的经过C.故事的结果
2.普罗米修斯承受了哪些痛苦?下列说法不正确的是(       
A.他日夜遭受风吹雨淋的痛苦
B.他的双手和双脚戴着铁环,被死死锁在高高的悬崖上
C.他远离父母,承受着不能与家人团聚的痛苦
D.鹫鹰每天啄食他的肝脏,他的痛苦永远没有尽头
3.从选文中可以看出下列人物各有怎样的特点?
普罗米修斯(      )宙斯(      )火神(      )
A.懦弱、善良B.不畏牺牲C.心狠手辣
4.读完选文,你想对文中的谁说些什么?
我想对_______________说:“_____________________”。
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①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

②火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

③普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

④火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴,着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

1.当火神劝普罗米修斯向宙斯认错时,普罗米修斯说话的语气是____________的,因为他知道人类___________,所以他不屈服于宙斯的强权,体现了普罗米修斯______________的伟大精神。
2.判断下面对文中人物的评价是否正确,正确的打“√”错误的打“×”。
(1)普罗米修斯是舍生取义、不畏强暴、坚强不屈的正义之神。(      )
(2)宙斯的惩罚手段虽然残忍恶毒,但普罗米修斯毕竟违反了天规,宙斯惩罚他也是出于无奈,因此宙斯这样做是情有可原的。(      )
(3)火神是宙斯的爪牙,他善恶不分,没有一点儿同情心和正义感。(      )
3.你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
________________________________________
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阅读短文,完成练习。

①众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

②火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

③普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

1.解释下列词语。
①惩罚:_____
②气急败坏:_____
2.将下列直述句改为转述句。
普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
______________________________________
火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
________________________________
3.把文中横线上的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思)
___________________
4.用“决不会……更不会……”造个句子。
___________________
5.读画“——”的句子,分析普罗米修斯的性格特点。
__________________________________________________________
6.你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
____________________________________________________________
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阅读理解。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.联系课文可知,普罗米修斯遭受惩罚的原因是________
2.“尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。”
句中的“如此”指的是__________
从这句话中,我体会到了_________
3.选文中普罗米修斯遭受的痛苦有(       )(多选)
A.不能动弹,不能睡觉。B.日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
C.鹫鹰每天啄食他的肝脏。D.每天忍受着被火烧的痛苦。
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阅读《普罗米修斯》节选,完成练习。

火神不敢违抗(kāng     kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他(   )不能动弹(tán     táng),(     )不能睡觉(jué   jiào),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(     如此,普罗米修斯(       )不向宙斯屈服。

狠(hěn   hěng)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(   )上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng   zàng)又重(zhòng   chóng)新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.上面的语段选自课文(                )
2.把括号内不正确的读音用“\”划掉。
3.选择正确答案的序号填写在括号里。
(1)下面能概括第1自然段中普罗米修斯所受痛苦的两项是(      )
A.死锁悬崖     B. 各种痛苦     C.风吹雨淋     D.啄食肝脏
(2)下面能表现普罗米修斯长时间遭受到痛苦的两项是(     )
A.死死     B. 许多年来     C.尽头     D.一直
4.写出下列词语的近义词。
违抗——(        )        痛苦——(        )
屈服——(       )          凶恶——(        )
5.在括号里填上适当的关联词语。
从这段话可以体会到普罗米修斯                         的精神。
6.普罗米修斯为什么不向宙斯认错?表现了普罗米修斯怎样的品质?
___________________________________________
7.由普罗米修斯你会想到哪个历史人物也具有这种类似的品质?
______________________________________________
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把下列句子整理成一段通顺的话
________肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
________当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
________在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
________他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
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延伸阅读

华佗学医

有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(解除消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛   辛苦),来到西山,拜一位精通医术的老人为师。

华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗(          )耐心地侍候病人,(          )留心观察每个病人病情的变化和用药情况,(因为   所以)他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

三年过去了,师傅对华佗说:“你已经(磨炼   锻炼)了三年了,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见内室到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(朗读   攻读)起医书来。

“有志者,事竟成”,华佗终于学得了一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。

1.将文中括号内不恰当的词语用“\”划掉。
2.在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语,并体会句子的含义。
__________________
3.用“____”在文中画出最能反映华佗认真学医的两句话。
4.读了这个故事,你受到了什么启发?
____________________
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