学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)
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按要求写句子。
1.普罗米修斯不能动弹。普罗米修斯不能睡觉。(用关联词语把两句话连成一句话)
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2.普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。(照样子,用上破折号写一句话)
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人们得到火种后会对普罗米修斯说些什么?请你发挥想象写下来。
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句子作坊。(按要求写句子)
1.大力神射死了那只鹫鹰。(改为“被”字句)
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2.你向宙斯承认错误。宙斯会原谅你的。(用关联词连成一句话)
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3.他不能动弹,不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。(用加点的词语造句)
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认真读一读,从语句中体会人物的心情。       
(1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。   
宙斯可能想:________
(2)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁坏,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。   
普罗米修斯可能想:________
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按照求改写句子。   
①把下面的句子改为陈述句。
为人类造福,有什么错?
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②用恰当的关联词把两句话合成一句话。
火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。
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当当小老师,修改下面一段话。
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
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读句子,再造句       
(1)自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖。
自从……________
(2)一个使臣都这么聪明,不用说,他们的首领就更聪明能干了。
不用说……________
(3)很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
只好……________
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把下列句子改成字句和字句       
(1)一场山火烧毁了美丽的森林庄园”。
改为字句:________
改为字句:________
(2)小明修好了桌子。
改为字句:________
改为字句:________
(3)小红买到了那本《小学生作文选》。
改为字句:________
改为字句:________
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在下列横线上填上适当的词
伟大的________               鲜艳的________          天真活泼的________
翠绿的________               疑惑的________          无恶不作的________
惊奇地________               静静地________          一丝不苟地________
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