学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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阅读片段,回答问题。
珍爱生命
墙角下这簇无人留意的野草,常使我感动得唏嘘不已。
这是一个炎热的夏季,河畔的垂柳蔫了,苗圃的花儿萎了,就连广场上人工种养的草,尽管不时有人喷水,仍显得面黄肌瘦,弱不禁风。当我下楼来散散心时,围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,便定格在我的眼中。
这是一簇怎样的草啊!在这遍是水泥砖石、连小蚂蚁都难觅踪迹的地方,它就这样倔强地生长出来,三五棵,簇拥在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考验。它没有条件生长娇嫩的叶片,可那细瘦的薄叶,片片精神抖擞,那细小的叶脉告诉你,它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须,因生存环境的贫瘠,显得坚韧而苍老,但却似柔韧而又坚强的钢筋,向下、向下,一点一点地收集生长所需要的营养。它仿佛在无声地向你诉说,生机是这样地不可扼制,生命竟是这样的顽强和珍贵。
我知道它要向我倾诉什么。珍爱生命,像墙角的野草一样。
1.在短文中找出下列词语的近义词。
柔软——(      )     宝贵——(      )     诉说——(      )
2.联系上下文,说说画线句子的作用。
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3.“它仿佛在无声地向你诉说”,野草在诉说什么?
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4.读完这篇文章后,你有何感受?用几句话将你的感受表达出来。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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