学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
(1)小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。(   )(   )
(2)我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。(   )(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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我会判断。
(1)“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。(     )
(2)“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。(     )
(3)《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。(   )
(4)荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。(   )
(5)“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”是巴金的名言。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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根据单元内容判断对错。(4分)
(1)这个单元的课文都是围绕“生命”这个主题展开的。(   )
(2)《触摸春天》中的主人公安静是一个盲童。(   )
(3)《生命 生命》的作者是冯骥才。(   )
(4)《永生的眼睛》一文中,琳达一家有四个人为盲人捐献了角膜。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断。
(1)“触摸春天”不仅仅是指安静用手指触摸到春天,还用心灵感受到春天。(_______)
(2)“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”这里“骄傲”的意思是“自以为了不起,看不起别人”。(________)
(3)“我常常想,生命是什么呢?”这里用问句开头,能够引起读者的思考。(________)
(4)“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。”这是个比喻句。(_______)
(5)“你看窗外——”和“去看吧——你的花!”两句中的破折号所表示的意思完全相同。(_______)
(6)“我的心怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!”这句话是课文的中心句。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“失”字的部首是“丿”。(________)
(2)“小花躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来。”这句话是比喻
句。(________)
(3)“短暂”的“暂”的读音是“zhàn”。 (_______)
(4)《触摸春天》这篇课文告诉我们要珍惜生命,珍惜时间,让自己的人生更精彩。
(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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