8* 黄河是怎样变化的_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

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共 5 道相关试题

课内语段阅读。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它( )地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是( )的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。
（1）按原文填空。
（2）治理黄河的关键是_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）科学家认为治理黄河的方法：一定要__________________________，要使人人都明白环境的重要性，要合理__________，同时还要____________________________________。
（4）从黄河忧患中我们了解并认识到环保的重要，请你写一句有关这方面的宣传标语。
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀而崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。每年，黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地550万亩！更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。
（1）文中画“ ”的句子运用的说明方法是（）。
A.举例子 B.列数字 C.打比方
（2）下列不属于“黄河发生变化原因”的一项是（）
A.秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。
B.人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏。
C.农作物大量减产，黄河决口、改造。

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课内语段阅读。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它(　　　　　　)地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是(　　　　　　)的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。
1．按原文填空。
2．治理黄河的关键是_____________________________。
3．科学家认为治理黄河的方法：一定要__________________________，要使人人都明白环境的重要性，要合理__________，同时还要____________________。
4．从黄河忧患中我们了解并认识到环保的重要，请你写一句有关这方面的宣传标语。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读文段，回答问题。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。
1．把黄河治理好的关键是：____________。
2．科学家们要使人人都明白的道理是：________________
3． “随心所欲”的意思是 ( )

A．心里想的事情，一定能办成。

B．一切由着自己的心意，想怎么办就怎么办。

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阅读文段，回答问题。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。
1．把黄河治理好的办法是：________。
2．人们明白的道理是：________。
3．“随心所欲”的意思是（）

A．心里想的事情，一定能办成。

B．一切由着自己的心意，想怎么办就怎么办。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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