学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
看拼音写词语。(10分)
类型:书写
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
选字组词。
(道 到)谢            温(暖
输(夜 液)            鼓(厉 励)
宽(容 戎)            幸(福
(理 里)解            (终 冬)于
类型:选择题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
读《桂林山水》片段,回答问题
我攀登过(          )的泰山,游览过(       )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真啊  峰兀立  怪石嶙峋  好像一不小心就会栽倒下来
[[QOrDeR]]根据课文内容,在括号里填词语
【小题2】“兀”字是(    )结构,部首是(     ),音序是(    )
【小题3】给文中加点的字选择正确的意思,在下面划上横线
险:①地势不平坦。 ②遭到不幸或发生灾难的可能。 ③狠毒。 ④险要。
危:①危险,不安全。 ② 指人快要死。 ③高。 ④端正。
【小题4】给段中没有标点的地方加上标点符号
【小题5】这段写出了桂林的山的特点:                      。
【小题6】作者把桂林的山跟(         )和(         )作比较,还运用了(     )和(       )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
【小题7】在文中找出你最喜欢的比喻句划上“        
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
我真稀望她第一次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和鼓厉。
(   ) (   )  (   )  (    )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
比一比,再组词(10分)
遵(     )例(     )喉(     )瘦(    )酷(     )
尊(     )列(     )候(     )搜(    )配(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
把下面的词语补充完整(6分)
迷(  )不(  ) 面(  )菜(   )  狼(   )虎(   )
骨(  )如(  ) 走(  )串(   )  将(   )比(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。(6分)
虽然……但是……    不但……而且……    因为……所以……
(1)这位年轻的护士(   )是第一次扎针,(    )显得特别紧张。
(2)这位年轻的护士(    )两针却没扎进血管里,(      )我的母亲并没有责怪她。
(3)对这位年轻的护士的行为,我的母亲(      )没有责怪她,(     )还给予她鼓励。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按要求写句子
(1)哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句:_____________________________________________________
改为“被”字句:_____________________________________________________
(2)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
有人说:“一个人只要诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。(6分)
                                        
                                        
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读《中彩那天》片段,回答问题(15分)
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
(1)“捎”的音序是(  ),部首是(  )。(1分)
(2)给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。(2分)
闷:①mēn ②mèn ①心情不舒畅  ②不透气  ③声音不响亮  ④在屋里呆着,不到外面去
(3)在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)
近义词:烦闷(     ) 辨认(     ) 反义词: 喜气洋洋(         )
(4)“我迷惑不解”的问题是 父亲中了大奖为什么还会闷闷不乐       。(2分)
(5)父亲面临的道德难题指的是                             ;他是这样处理这个难题的                              。(4分)
(6)你赞赏“父亲”的行为吗?为什么?(3分)
                                                                                
                                                                                
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页