第二单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

排序：

共 55 道相关试题

反义词。
严肃——（      ）     喜悦——（      ）   诚实——（      ）
烦恼——（      ）     温柔——（      ）   马虎——（      ）
善良——（      ）     灵活——（      ）   沉重——（      ）

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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阅读理解
_______________
石油大王洛克菲勒是美国19世纪的三大富翁之一。
他一生至少赚进十亿美金，捐出的就有七亿五千万美金。他虽然拥有亿万家产，但他平时花钱十分节俭。
有一天，他陪朋友到一家熟悉的餐厅去用餐。在那家餐厅附近，他遇见一个年轻的乞丐。那个乞丐手拉着小提琴，朝行人乞讨。洛克菲勒一下子被那美妙的声音吸引住了，他走过去聆听了一会儿。然后，他满意地点了点头说：“年轻人，你很有音乐天赋，不应该靠乞讨度日。”
乞丐感觉面前的这个老人很面熟，好像在废弃的报纸上看到过。乞丐惊讶地问：“你是？”洛克菲勒笑着说：“洛克菲勒，一个靠搬运油桶谋生的老头。”
顿时，乞丐有种受宠若惊的感觉。洛克菲勒便从衣兜里掏出一张纸币递给那个乞丐，但是不小心将一枚硬币带了出来。那枚硬币滚落到乞丐身后的排水沟里。洛克菲勒走过去俯身将那枚硬币捡起来，然后仔细擦去上面的灰尘。
那个乞丐(　　)地说：“洛克菲勒先生，如果我像你那样有钱的话，根本不会去在乎那枚硬币的。”洛克菲勒好像开玩笑似的说：“也许，这就是你至今仍在乞讨的原因吧。”
就在洛克菲勒转身离开时，那个乞丐疾步追了过去，(　　)地说：“洛克菲勒先生，我……我想用你给我的这张整票，换那枚硬币。”
洛克菲勒很高兴地与他交换了，并且还拍了拍那个乞丐的肩膀。
几年后，洛克菲勒有一次应邀去参加一个音乐演奏会。在演奏会结束时，一位年轻的小提琴家，急匆匆地赶到洛克菲勒面前，异常(　　)地说：“洛克菲勒先生，你还记得那枚硬币吗？”说着，他从贴胸的口袋里摸出一枚闪亮的硬币。
洛克菲勒也快乐地大笑起来说：“迄今为止，这是我知道的一枚最有价值的硬币！”
1．根据文章内容，下列说法正确的一项是(　　)

A．洛克菲勒平时花钱大手大脚。

B．洛克菲勒是英国19世纪的三大富翁之一。

C．洛克菲勒平时花钱十分节俭。

D．洛克菲勒是一个靠乞讨谋生的老头。

2．联系上下文，请按顺序给人物语言选择合适的提示语，恰当的一项是(　　)

A．感激　诧异　吞吞吐吐	B．吞吞吐吐　诧异　感激
C．诧异　吞吞吐吐　感激	D．感激　吞吞吐吐　诧异

3．乞丐用整票换一枚硬币的原因是(　　)

A．他觉得洛克菲勒施舍给他的太多了，不好意思。

B．洛克菲勒生活很节约。

C．洛克菲勒把它捡起来，说明这枚硬币很不寻常。

D．从洛克菲勒的举动中，他想到了自己的价值，想到了自尊、自强。

4．你认为下列题目最合适的是(　　)

A．石油大王洛克菲勒	B．一个乞丐
C．年轻的小提琴家	D．一枚闪亮的硬币

5．拥有亿万家产的石油大王洛克菲勒，为什么却笑着对年轻的乞丐说自己是“一个靠搬运油桶谋生的老头”？请写出你对他这一说法的理解。
_______________________________
6．在乞丐换了那枚硬币后的几年里，猜一猜这位乞丐可能做了些什么。
_________________________________
7．短文写了哪两个人物？请结合短文内容写写你对他们的评价。
_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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现代文阅读
读书胜过吃饭的人
伟大的革命先行者孙中山先生，每天不忘记读书。他说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是爱读书。我一天不读书，便不能生活。”
在流亡国外的旅途中，他的行囊总是鼓鼓的，人们还以为他是个富豪。谁知，行囊里装得最多的是出版的书。
在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。
有一次，孙中山发现自己吃饭的钱快用完了，一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天，留学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。有人问他：“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧？”孙中山笑着点点头说：“是的，不过还留着一点儿，已经够吃饭了。”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。
1．给下列字注上拼音。
嗜________           囊________         歇________
2．联系上下文理解下列词语。
流亡：________
嗜好：________
疲倦：________
3．短文写了________先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是________ ，二是________。
4．人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？
_____________________________
5．读了本文，你有什么启示？
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读下面的短文，完成练习。
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，
第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。
1．在文中的括号里划去不适当的词语。
2．在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。
3．我会写出反义词。
漂亮（）激动（）接受（）
4．文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？
________________________________
5．读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。
_______________________________________

类型：现代文阅读

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现代文阅读
时光老人的礼物
一个流浪汉呜呜地哭着   时光老人问   你是谁   为什么哭   流浪汉说   我少年时代玩玻璃球  青年时代玩纸牌   中年时代打麻将   家产都败光了   如今我一无所有   我真后悔呀
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉一看，自己已变成了一个十多岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向熟悉的一所小学走去，路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌……到了老年，他又懊悔地哭了起来。他正巧又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1．给第一段加标点。
2．①时光老人让流浪汉________ ，是因为流浪汉表示：“假如________ ，我一定________ ， ________。”
②“笑”有许多种，请写出四种不同笑的词语。
________       ________     ________   ________
3．流浪汉是个怎样的人？这样的人结果会怎样？
_____________________
4．写出一句能体现珍惜时光，从小努力的古语或名言。
_____________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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给句子排序
________据说他在小楼上弹钢琴，时间长了，手指在键盘上磨得滚烫滚烫的。
________他的勤奋刻苦精神十分惊人。
________为了能长时间地弹下去，他在琴房里放一盆凉水，把手浸在水中泡凉以后再弹。
________贝多芬是德国伟大的作曲家。
________由于他能刻苦学习，终于成为世界上第一流的音乐家。
________但他并不因手指发烫就停止弹奏。

类型：排序题

难度系数：较难0.4

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课外阅读。
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤,他接受了化学治疗的(后果　结果)是他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,　　　　　　　　。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软　柔嫩)的金发全剃掉了。
这一天,学校里有了一个光头男孩;第二天,学校里又多了一个光头男孩;第三天,学校里(发现　出现)了一群光头男孩。
第四天清早,这一群光头男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这个情景,(激动　感激)地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么开心。
1．用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
2．在文中的横线上填上适当的内容,把男孩的话补充完整。
3．文中画线句子中的“这个情景”,指的是什么样的情景?
______________________
4．用一两句话概括短文的主要内容。
______________________
5．读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。(不少于40字)
______________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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①“简直受不了。要命!”
②朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
③“他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。
④“是这样的啦。代沟!”
⑤“太对了!”太不体谅人了。”
⑥你一言，我一语，讲了大概半个钟头，终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。
⑦“讲什么讲了这么久?”妈妈问我。
⑧“怎么?电话也不能打了!”大概是激昂情绪的余波还未散尽，我冒出这么一句话来，转身进丁房间。
⑨妈妈沉默了。
⑩晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈没说话，出去了。平时她总要问一两句的。
⑾我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了牛奶。
⑿那一霎，我感到浓浓的母爱。
⒀回想那一幕幕母爱的片断：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……她的——举——动无不牵动着那颗爱女之心。
⒁  回想，当母亲为了让我添一件衣服唠叨时，无非是怕我着凉；回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩；回想，_____________；回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。
⒂“时间不早了，收拾了准备睡吧！”她忍不住又唠叨：“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”
⒃我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。
⒄我顺从地照办了。
⒅月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。
⒆将心比心地想一想，我觉得爸妈真好。
⒇将心比心，总是要求父母理解的子女，为什么不去体谅自己的爸爸妈妈？你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
（21）将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
（22）真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……
1．写出下面词语的近义词、反义词。
近义词：抱怨（____）    照料（____）
反义词：激昂（____）    温热（____）
2．结合上下文，理解下面词语的意思。
唠叨：_________________________
代沟：_________________________
3．第12段中“一霎”表示______ ，我知道______和______这样几个词语和它表示的意思一样。
4．给第14段中的画横线部分补上合适的内容，写在下面。
________________________________
5．“将心比心，爸妈真的好伟大！这是原文中的一句话，应该插入（）处
A. 第17段和18段落之间
B. 第21和22段落之间
C. 第19和20段落之间
6．第⑧段中，从______这个词语可以看出这里运用了与下文( )几句相同的修辞手法。

A．日初出大如车盖，及日中，则如盘盂。

B．母亲手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。

C．待到山花烂漫时，她在丛中笑。

D．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

7．第⑧段中“我”“转身进了房间”这一动作，表明了当时我心中可能这样想：________；第16段中，又是为什么“我顺从地照办了”?可以用文中的一句话来回答：__________
8．读了第⑩段中画波浪线部分的句子，令人不禁想起唐朝诗人_____的诗_____中的一句，文中第21段是这首诗中又一句最好的诠释，请将这两句诗工整地写在下面。_______________

类型：现代文阅读

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阅读短文,完成练习。
一条项链
1996年,我在泰国。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定是有不速之客来了。于是,我打开房门,到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着(zhe zhuó zháo)破旧的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女用泰语轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸吗?”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝(hē hè)住狼狗,打开院门,让母子俩( liǎ liǎng)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们一起生活,就算是吧!”我明白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起望着脸色蜡黄的小男孩,我有意多给了30泰,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸收完了,钱也多给了，你们还来干什么?”
那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失的那条金项链。我忙接过去,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心,要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时中年妇女轻轻地说:“项链是在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。”我点点头,急忙从口袋里掏出100泰送给小孩,似平只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。
1．给加点字选择正确的读音,打“√”
2．面对母子俩,“我”的心理经历了哪些变化?请将变化过程补充完整,可以摘录文中的词语,也可以自己概括
心生厌恶 → （________） →很不耐烦→ （_________）
3．“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。”这是因为( )

A．“我”终于找回了“我”与先生结婚12周年的纪念品,心里很激动。

B．“我”两次误会别人,而对方不但没有生气,还把“我”遗失的项链给送回来,且不要回报,他们活得很有尊严。

C．“我”从口袋里掏出100泰铁送给小孩,却被他们谢绝了,觉得很没有面子。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读理解。
很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没录取他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响
了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自
己的琴盒,围观的人们纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子
的脚下。青年男子看了看无賴,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了
地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,趾高气扬地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将
青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦
苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。
有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!
1．联系上下文,理解词语。
出乎意料:_______________________________________
2．短文第1~3自然段是按照________的顺序叙述的。
3．在法国的街头,挪威青年遇到什么刁难?
____________________________________________________________
4．短文中的青年人用( )捍卫了自己的尊严。

A．针锋相对的方式

B．理智应对,以退为进的方式

C．保持沉默,采取“冷战”的方式

5．这篇短文给了你什么启示?
_________________________

类型：现代文阅读

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