学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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我会比一比,再组词
遵( )   例(  ) 喉(  )  驰(  )   酷(  )
尊(  )   列(  ) 候(  )  弛(  )   配(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会用“____”划出句中的错别字,改正后写在括号里。
我真稀望她第一次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和鼓厉。
(____) (____) (____)  (____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会读拼音写汉字。
jīng  zhàn   zèng  sòng    chuí  bèi    pí  bèi  bù  kān
(_____)(______)(______)(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,转换句子。
例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。”
父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。
1、他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”
2、吉鸿昌说:“我是中国人!”
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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读一读,排顺序。
我会读:晾晒  滚蘸 洗净  串好  挑选  煮糖
我来排列顺序:
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按课文原文填空。
1、我给父亲当帮手,把炉火        好,再把一块大理石板         干净,        上油备用。
2、串糖葫芦的竹签,由我一根根        好、       净、       干,然后一捆捆放在父亲手边。
3、父亲把糖       开,等能拉出丝来,火候就算到家了。父亲把锅        下来,      在备好的架子上,我在一边往父亲手里       串好的葫芦,父亲      过来在糖锅里亲、滚蘸,蘸好了一手        给我,一手          过我        过去的没蘸的。
横线上的字都是      词,从中可以看出我们父女                       
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。
港(    ) 晾(    )铜(    )签(    )用(    )
巷(    ) 凉(    )钢(    )捡(    )甩(    )
潮(    )卖(    ) 赚(    )掺(    )
朝(    )买(    ) 嫌(    )参(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会读下面的词语,还能给加点字注音。
(    )伤(    )走街串(    )晾(    )
(    )误(    )出(    )钱(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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①“简直受不了。要命!”
②朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
③“他们为什么总不理解我的想法,我做什么他们都要唠叨。
④“是这样的啦。代沟!”
⑤“太对了!”太不体谅人了。”
⑥你一言,我一语,讲了大概半个钟头,终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。
⑦“讲什么讲了这么久?”妈妈问我。
⑧“怎么?电话也不能打了!”大概是激昂情绪的余波还未散尽,我冒出这么一句话来,转身进丁房间。
⑨妈妈沉默了。 
⑩晚上,书桌前仍送来半杯牛奶,温热的,妈妈送来的。妈没说话,出去了。平时她总要问一两句的。
⑾我意识到我犯了错,刚才的话或许伤了妈妈的心。可是,妈妈还是送来了牛奶。
⑿那一霎,我感到浓浓的母爱。
⒀回想那一幕幕母爱的片断:风雨中送伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲……她的——举——动无不牵动着那颗爱女之心。
⒁  回想,当母亲为了让我添一件衣服唠叨时,无非是怕我着凉;回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响成绩;回想,_____________;回想,母亲唠叨过的一切事情,竟无一不牵动那颗爱女之心。
⒂“时间不早了,收拾了准备睡吧!”她忍不住又唠叨:“睡晚了明天起不来,会影响学习的。”
⒃我突然想到,唠叨居然是母爱的表达。
⒄我顺从地照办了。
⒅月光从窗台射进来,柔和的,像妈妈的手。
⒆将心比心地想一想,我觉得爸妈真好。
⒇将心比心,总是要求父母理解的子女,为什么不去体谅自己的爸爸妈妈?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
(21)将心比心,总是觉得父母对你不好的子女,为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
(22)真的,将心比心地想一想,你会发现这一切……
1.写出下面词语的近义词、反义词。
近义词:抱怨(____)    照料(____)
反义词:激昂(____)    温热(____)
2.结合上下文,理解下面词语的意思。
唠叨:_________________________
代沟:_________________________
3.第12段中“一霎”表示______ ,我知道______和______这样几个词语和它表示的意思一样。
4.给第14段中的画横线部分补上合适的内容,写在下面。
________________________________
5.“将心比心,爸妈真的好伟大!这是原文中的一句话,应该插入( )处
A. 第17段和18段落之间
B. 第21和22段落之间
C. 第19和20段落之间
6.第⑧段中,从______这个词语可以看出这里运用了与下文(  )几句相同的修辞手法。
A.日初出大如车盖,及日中,则如盘盂。
B.母亲手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
D.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
7.第⑧段中“我”“转身进了房间”这一动作,表明了当时我心中可能这样想:________;第16段中,又是为什么“我顺从地照办了”?可以用文中的一句话来回答:__________
8.读了第⑩段中画波浪线部分的句子,令人不禁想起唐朝诗人_____的诗_____中的一句,文中第21段是这首诗中又一句最好的诠释,请将这两句诗工整地写在下面。_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。
一条项链
1996年,我在泰国。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定是有不速之客来了。于是,我打开房门,到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿(zhe  zhuó  zháo)破旧的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女用泰语轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸吗?”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便(hē  hè)住狼狗,打开院门,让母子( liǎ  liǎng)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们一起生活,就算是吧!”我明白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起望着脸色蜡黄的小男孩,我有意多给了30泰,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸收完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失的那条金项链。我忙接过去,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心,要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时中年妇女轻轻地说:“项链是在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。”我点点头,急忙从口袋里掏出100泰送给小孩,似平只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”
2.面对母子俩,“我”的心理经历了哪些变化?请将变化过程补充完整,可以摘录文中的词语,也可以自己概括
心生厌恶 → (________)  →很不耐烦→ (_________)
3.“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。”这是因为(    )
A.“我”终于找回了“我”与先生结婚12周年的纪念品,心里很激动。
B.“我”两次误会别人,而对方不但没有生气,还把“我”遗失的项链给送回来,且不要回报,他们活得很有尊严。
C.“我”从口袋里掏出100泰铁送给小孩,却被他们谢绝了,觉得很没有面子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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