A.厌恶。 | B.满足。 | C.厌倦。 |
A.平静。 | B.平息争端 | C.和谐,这里指水色和月色融为一体。 |
A.背诵。 | B.熟悉。 | C.熟记。 |
藤七
很多植物都是春天开花,而藤七花却是在初冬怒放.当别的花草都凋谢的时候,藤七花反而冒着凛冽刺骨的寒风挂满藤上.A那一串串白色的小花,在风雪中昂着头,像是在向抽严寒挑战.藤七花不及牡丹美丽鲜艳,也比不上玫瑰妩媚,它在绿叶的衬托下,显行朴素、淡雅.你走近它的跟前,还能闻到一阵阵舒心的清香.
到了冬至,藤七花谢了,一个个小藤七冒了出来.B它们有的像好奇的男孩伸长了小脑袋,偷偷地看着这陌生的世界;有的却像害羞的小姑娘,躲在树叶背后不肯出来……
藤七果生长的时候更加有趣。第一个果实长熟了,在它的头上就会长出第二个果实.第二个果实长大了,又会长出第三个果实.这样一个接一个地长到五六个时,就不再长了.C冬末初春的时候,藤七已经是“子孙满堂”了.
听人说,藤七果嫩的时候,根部有一种粘手的液体,不能摘,摘了第二年就不会再长藤七果了.藤七果老了,根部没有液体了,便可以摘下来.
那一个个灰泥色的藤七果,虽然没有令人心醉的香味,也没有使人赏心悦目的色彩,但它的作用却很大:把成熟的藤七果捶烂,敷在伤口上,可以去瘀止血,消肿镇痛;经常饮用藤七果泡制的药酒,可以舒筋活络,是治疗跌打损伤、风湿病的良药.
1.藤七开花的时间________,藤七开花时的样子(用文中词概括)________,花和藤七果实的颜色分别是________、________.A.1‖2‖3-5 ![]() | B.1‖2-3‖4-5 ![]() | C.1‖2-3‖4-5 |
A.作者说的。 ![]() | B.母亲教育女儿的话。 ![]() | C.作者的想法。 |
你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭______不了它,小石块______不住它,小花草______不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
1.选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入横线上。A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 | B.己所不欲,勿施于人。 |
让别人分享财富
①十岁的时候,他和父亲推着板车去镇上卖西瓜,西瓜刚推到镇上,天空就阴云密布,要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶,没人来买西瓜了。他很(沮丧 悲痛),西瓜卖不出去了,还要推回去。
②这时,父亲说:“我们可以把西瓜免费送人。”于是,父亲带着他来到沿街的门市,一家给搬了两三个西瓜,人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说;”要下雨了,西瓜不好卖,分给大家吃啦。”有人说:“那你不是吃亏了吗?我拿钱给你。”
③父亲摆摆手说:“不用了,西瓜送给你们,我还赚个轻松,要是推回去,明天又不新鲜,又不好卖了。”那天,他们一无所获地回去了。可是后来,他们再来镇上,西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜,人家记着他们的好,相信他们的西瓜最新鲜。
④多年之后,他拥有了一家食品工厂,他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。
⑤金融危机爆发,他的工厂停产,产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会,说:“现在工厂停产了,我把工资都结给你们,另外,每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。”那些食品平日里多是出口的,价格不菲。工人们乐得不行,大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数,他又免费把食品送给附近的居民,送给有业务没业务往来的多个商店和超市。
⑥后来,金融危机过去了,市场(复活 复苏)后,他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒,招不到人,而他的工厂,工人们蜂拥着前来报名,有老工人,也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送,让更多的人知道了他的工厂。他立即投入生产,并扩大了生产规模。
⑦与其守着“财富”,看着它们变质,不如免费送给需要的人。免费和赚钱,从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”,一颗善良的心,可以让我们赢得更好的未来。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的词。A.父亲把西瓜免费送人。 |
B.父亲的西瓜总是最先卖完。 |
C.他的工厂停产,他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。 |
D.很多工人蜂拥着前来报名。 |