学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 二年级上册
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教材
按要求写句子。 
1. 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,能卖出去了。(仿写句子) 
______________________
2. 小青蛙被小动物们说服了。(改为“把”字句) 
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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形近字组词。 
( )( )( )( )
( )( )( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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猜一猜加点字的读音,并选择正确的字义
1.他总是一个人喃自语。读音:(     ) 意思:(     )
A.小声说话。       B.一种常绿的乔木。
2.小区里禁止放烟花爆竹。读音:(     ) 意思:(     )
A.用染料着色。     B.引火点着。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
1.放学后,小刚用(mǒ mā)布擦了桌子,又用(sǎo sào)帚把地面仔细(sǎo sào)了一遍。
2.露头的小草好(sì   shì)刚睡醒的孩子,叶片上的露水像圆圆的珍珠(sì shì)的。
3.我用(shān shàn)子给妈妈(shān shàn)风。
4.(jǐn   jìn)管大家都说这件事不可能完成,他还是(jǐn   jìn)力 在做。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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语言表达。
经过青蛙的努力,泥塘变得真美!其实,我们的家乡也很美,选一处景物,模仿青蛙的吆喝,给大家推荐一下吧!
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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青蛙为了把泥塘卖出去,做了哪些努力?(    )(多选)
A.在泥塘周围种上草。
B.在周围的山里找到泉水,用竹子做水槽,把水引到自己的泥塘里来。
C.引来小鱼小虾住到池塘里。
D.栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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连一连,组成词语。
牌    服
舒    子
播    灌
浇    好
集    撒
挺    市
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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根据课文《青蛙卖泥塘》内容填空。
①于是他就去________草籽,________在泥塘周围的地上
②于是他________到周围的山里________到泉水,又________了些竹子,把竹子________开,一根一根________起来,把水________到泥塘里来
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。

yīnɡ gāi     quán shuǐ     qīnɡ wā     pò huài     dào chē   


(        )(           )(        )(       )(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

1.写出下列词语的近义词。
突然——(           )        挺好——(            )
2.给下列句子换个说法, 意思不变。
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
________________________________
3.用横线画出泥塘环境美好的句子。
4.读了选文,你有什么收获?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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