第六单元_小学语文鄂教版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

习作天地。
题目：观察中的发现
提示：大自然无奇不有，只要你细心观察，就会有所发现。选择你最近观察的一种事物，可以是植物，可以是动物，也可以是某种现象，写一写你观察中的发现。注意要抓住事物的特点，把令你印象最深的地方写具体。
要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当：不得抄袭、套作：字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化。请以《观察日记》为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，要写清楚你观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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我会写话
黄山奇石还有很多，选择一个，用上“好像”写一写它的样子吧。
___________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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课外阅读。

临平泊舟

宋黄庚

客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。

1．前两句诗中，诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟，只觉得湖光月影映照着________，带给人丝丝的________。（）

A．湖边；船篷；凉意

B．柳阴；船篷；凉意

C．柳阴；船篷；暖意

2．后面两句说月光________，让人________。（）

A．被摇碎；心酸不已

B．被摇碎；感到惊奇

C．消失；感到失落

3．于诗人来说，这月光或者代表着他的________，或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象，别离居多，也许诗人正在面对一场别离，这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了，只剩下藕花的香味。（）

A．理想、思念

B．美梦、想象

C．错觉、幻影

D．诗人对秋天和秋色的感受与众不同。

4．诗人_______的是万顷湖面上水波动荡，摇碎了月影，粼粼的波光清寒侵人；_______的是阵阵荷花的香气传来；_______的是微风拂面，夜露湿润。短短两句诗写出了_______种感觉。（）

A．闻到；见到；感到；三

B．见到；闻到；感到；三

C．看到；感受；闻到；三

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：困难0.15

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习作。
同学们，我们的生活离不开观察。叶圣陶通过观察发现了爬山虎是如何向上爬的，法布尔通过观察看到了蟋蟀建造住宅的过程。你留心观察过什么事物？是怎样观察的？请你写一篇观察日记，记录自己的收获。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作乐园。

你在假期里一定游玩了不少地方，把你印象最深刻的地方描绘出来，把你的感受分享给大家吧！写时抓住景物的特点，写出自己的真情实感，不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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