学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级上册
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阅读短文,回答问题。

伞的故事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却问:“要有把伞就好了。娘,咱就买一把吧?”

娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把

听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.在文中找出下列词语的近义词。
很久——(_____)    困难——(_____)   落后——(_____)
2.给第四自然段加上标点符号。
3.这篇短文主讲_________________________。
4.“看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……”原因是_____________
5.“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明____________这句话表明“我”__________________。
6.用横线划出写我迫切需要伞和得到伞后激动心情的句子。
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趣说唐宋诗词之最
最厚的冰——瀚海阑杆百丈冰,愁云惨淡万里凝
最深的情——桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
最高的楼——不敢高声语,恐惊天上人
最快的船——两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
最深的雪——夜来城外三尺雪,晓驾炭车碾冰辙
最大的瀑布——飞流直下三千尺,疑是银河落九天
最长的头发——白发三千丈,缘何似个长
最远的邻居——海内存知己,天涯若比邻
最倒霉的船——沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
架子最大的人——天子呼来不上船,自称臣是酒中仙
世上最长的脸——去年一滴相思泪,今年刚流到腮边
诗词故事——一字千金
传说,唐朝文学家王勃到南昌,赶上都督阎伯舆的宴会,一气呵成写成《滕王阁序》。最后写了序诗:
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江自流。
最后一句空了一个字不写,将序文呈上就上马走了。在座的人看到这里,有人猜是“水”字,有人猜是“独”字,阎伯舆都觉得不对,派人去追回王勃,请他补上。
派去的人赶到驿馆,王勃的随从对来人说:“我家主人吩咐了,一字千金,不能再随便写了。”阎伯舆知道后,说道:“人才难得”,便包好千两银子,亲自率领文人们到驿馆来见王勃。
王勃接过银子,故作惊讶地问:“我不是把字都写全了吗?”大家都说:“那里是个空(kòng)字呀!”王勃说:“对呀!是‘空’(kōng)字,‘槛外长江空自流’嘛!”
大家听了都连称:“绝妙!奇才!”
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把句子补充完整:3%
同学          观看            演出。2.闰土的心里有                                  
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按课文内容填空,并回答问题:18%
(1)《别董大》是  代诗人       写的,其中有一句至今广为流传的佳句是:
                                       
                                              3%
(2)默写《枫桥夜泊》:                                   
                                                          
                                                          
这首诗表达出诗人                          的思想感情。5%
(3)请写出一首课外积累的唐代诗人白居易的诗:                 
                                                        
                                                 4%
(4)默写《少年闰土》的第一自然段。6%
深蓝的天空中                                          
                                                        
                                                          
                           逃走了。
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阅读:15%
小雨点儿
大地严重地干旱了。庄稼在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。‖
这一天,天空响起了一声春雷,无数小雨点儿听到雷声,仿佛战士听到出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地来一场甘霖(lín)。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨(ǎo)游天空的白云拦住。
“小雨点儿,”白云悠闲地问,“你急急忙忙要去干啥?”
“去下雨!”小雨点儿说。
“别去干傻事啦!”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿,“还是跟我在一起吧,永远留在天空里多自在!”
“不”小雨点儿挣脱身子说:“大地上干旱,盼着我们去解救,不能光考虑个人自在不自在!”
你要想想 白云用威胁的口吻说  你一落到大地上先把你自己的生命毁了多可惜呀 而且救灾  也不在乎你一个小雨点儿
“我想的跟你不一样,”小雨点儿说,“我活着就是为大地服务;其余,我什么也不想。”小雨点说了这么一句,头也不回地走了。‖
更响的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲得无踪无影;千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着辽阔的大地上落了一场及时的雨。‖
(1)联系上下文解释词语:4分
甘霖:                          遨游:                    
悠闲:                          前赴后继:                 
(2)给第七自然段打上标点符号:4分
(3)文中已用“‖”分成三段,请你尽量用文中的原话概括出第二段大意。(3分)
                                                               
                                                           
(4)体会句子含着的意思:4分
“我活着就是为大地服务”。体会到:                       
                                                          
                                                          
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按诗词内容,在括号里填上合适的地名。(6分)
(1)故人西辞(    ),烟花三月下(   )。
(2)朝辞白帝彩云间,千里(   )一日还。
(3)劝君更尽一杯酒,西出(   )无故人。
(4)孤帆远影碧空尽,唯见(   )天际流。
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诗歌传真机。
(1)《诗经·采薇》写一位远征战士归来,在回乡途中,他                       的情况与心情。“杨柳依依”写出               ,“雨雪霏霏”描绘             
都十分传神。
(2)《西江月·夜行黄沙道中》是             的一首吟咏            的词。这首词描写的是人们熟悉的                                     
     ,然而诗人把这些形象巧妙地组织起来,却让我们感受到一种恬静的美。表现夜行乡间的乐趣。
(3)《太阳的话》作者借太阳,象征            ,表达了作者对            的新生活的向往。
(4)《我们去看海》一诗中,海给我们的启示是多方面的:                      ……
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天净沙•秋
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
(1)天净沙是        ,秋是         
(2)诗的开篇描绘了一副              图。
(3)文中写了哪些景物?
_________________________________________________________ _______________
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陆游教儿子作诗
陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。
一天,他的小儿子杜子聿正坐在书房里,专心致志地读父亲的诗作。读着读着,他忽然停下来想:父亲从12岁开始写诗,至今84岁,他老人家三天不写诗,心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来,他写了9000多首诗,他是多么辛勤啊!可是自己一向听从父亲教导,勤奋写作,怎么写不出好诗来呢?想到这里,猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年”,仿佛使他找着了做诗的诀窍。他高兴地一边读着,一边自言自语地说:“自己诗做得不好,还是书读得太少啊!'读书破万卷,下笔如有神'哩!”
正在这时候,陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子,便问:“子聿,什么事使你这么高兴?”
子聿说:“阿爸,我读了你在墙上的题诗,对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。你说我算不算找到了做诗的诀窍?”
陆游摇着头说:“你的想法是片面的,九年前我写给你的一首诗,你忘了吗?你再背给我听。”
子聿点头答应着,背诵道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
陆游说:“你看,对于做诗的诀窍,你只体会到读书一面,这当然是十分必要的。但是,更重要的一面是向生活学习,身体力行,你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。
“我早年写诗,偏重于炼字炼句,生硬模仿李白、杜甫的作品,虽然文辞华美,但内容缺乏血肉。后来我在选定诗稿时,将42岁以前写的18000多首诗,只留了94首,其余的都扔掉了。”
“啊!扔掉这么多,太可惜了!”子聿惊讶地说。
“不可惜。我到汉中南郑任职后,往来于抗敌前线,听到了老百姓收复失地的呼声,参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的种种火热的斗争生活,我的视野广阔了,写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行,喊出百姓收复中原的呼声,表达驱逐敌人的决心,书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮,也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活,我的诗是不会转变的。这种生活,是书本上看不到的啊!”
子聿听了,心中豁然开朗,说:“阿爸,你说得真好,使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸,你把你的体会写下来吧,我以后经常学习。”
陆游拿起笔,写了一首诗给子聿,最后两句是:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”(意思是说:你果真想学写诗,应该在诗本身以外的生活中多下功夫)
(1)理解画横线的句子的意思。(4分)
_________________________________________________________ _______________
(2)谈谈“汝果欲学诗,功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发。(4分)
_______________________________________________________ _________________
(3)本文引用了陆游的一首诗:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这首诗的题目是________________,这首诗的后两句的意思是__________________________________________________________________。(4分)
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约  客(8分)
  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
  有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)结合上下文,理解下列词语。(4分)
黄梅时节:                                                              
家家雨:                                                               
处处蛙:                                                                
(2)读了第一行诗,你仿佛看到了什么?(4分)
                                                                         
                                                                          
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