学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级上册
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教材
课外阅读。
雄鸡似的版图
打开世界地图
一眼就望见我的祖国
像雄鸡昂首远瞩——
迎着东方的晨曦
一声声,一声声
召唤着重新崛起的民族
抚摸雄鸡似的版图
我心潮起伏——
傲对百载冰霜雨雪
你神态何等坚毅、果决
而今沐浴着春风
你啼唱分外清亮、激越
呵,雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
我是你翼下新绒一丝
我是你冠上朱红一抹
放歌吧!迎接新世纪的日出——
我愿化作其中一个音符……
(1)给下面的字换偏旁组成新字,再组词。
版______(   )  瞩______(   ) 踞______(   )  崛______(   )
(2)按要求写词语。
近义词:
坚毅——      啼唱——     激越——
反义词:
迎接——      果决——     清亮——
(3)读下面的四句诗,依照最后两句进行续写。
呵,雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
我是你翼下新绒一丝
我是你冠上朱红一抹
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
放歌吧!迎接新世纪的日出——
我愿化作其中一个音符……
(4)这首诗抒发了作者怎样的感情?读了这首诗你有哪些感悟,请写下你的感言。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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课文直通车。(10分)
“我真糟!”她赶紧垂下头。
“不,你同样用尽汗水和力量。”
“我是失败者。”
谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。
她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。
(一)读读下面的句子,参照课文说说“她”内心的情感。
(1)“我真糟。”她赶紧垂下头。
____________________________________________________________                 
(2)她听了这话,重新抬起头来。
____________________________________________________________                 
(3)她顿时热泪盈眶。
____________________________________________________________                
(二)说一说你对画线句子的理解。
                                                                         
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小 溪 清晨,我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱,轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底,是一幅美丽、神奇的画,色彩斑斓:赤色、橙色、黄色、金色、紫色……令人眼花缭乱。画中,那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动,是在欢迎我吗?

我兴奋极了,坐在溪边的石头上,用右脚拍打溪水。呀,“鲜花”被我踩碎了!我赶紧止住脚。晨风吹来,溪边的野花香气扑鼻。柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过,像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏,我又来到溪边。小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪,真美呀!
(1)短文通过________________和____________________两幅画面的描写,突出小溪的____________________。写______________________主要采用____________________描写,写____________________主要采用____________________描写。(7分)
(2)短文描写了______________、______________、______________、______________这些动态的事物。(4分)
(3)用“______”画出短文中静态描写的句子。(3分)
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海洋——21世纪的希望(20分)
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。
今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海洋和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。
不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于做出奉献。
(1)联系上下文,理解词语。(4分)
望洋兴叹:_________________________________________________________________
喜怒无常:_________________________________________________________________
(2)根据短文内容填写。(2分)
人们与海洋的关系密切,是因为_____________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)本文从哪三方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”?(6分)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
(4)现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献?(4分)
_______________________   _________________________________________________
(5)你还了解关于海洋的哪些知识?请和大家分享一下吧。(4分)
                                                                          
                                                                           
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阅读短文,回答问题。
如今,具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球住处的高速公路,还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!
(1)在括号里填上合适的动词。
例:(听)广播
(      )电话    (      )电视    (      )歌曲
(      )电灯    (      )院子    (      )传真
(2)文中省略号表示__________。你试着补上几个词语:__________、__________、__________、__________。
(3)文中“秀才不出门,尽知天下事”是指______________________________。
(4)想象计算机五十年后将会是什么样的,在社会各行各业中将会起怎样的作用?用一段话写下来。
______________________________________________________________
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阅读漫游。
信息高速公路
①信息高速公路是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体,使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。
②铺成信息高速公路的材料不是钢筋混凝土和沥青而是光导纤维。一条典型的光导纤维,直径不足13毫米,其中却包含着32根用塑胶皮包裹的玻璃纤维。
③信息高速公路以光导纤维为媒介,经激光脉冲为数据载体来传递信息。光导纤维柔软而坚韧,传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等成强弱不同的光信号,通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》,而且在传递过程中,几乎不会出现失真
④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路的“入网”十分便捷,用户只要把电脑的专用接口卡接到电话线上,就可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现,用户还可将电脑、电视、电话合成一体,以多种通信方式与外界取得联系。
⑤有了具备高速传输功能的光导纤维,又有了多媒体的先进技术,再加上卫星通信的配合,信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。
⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前,美国明尼苏达州一家医院的医生根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像,指导远在2000公里外的医生进行手术操作。肝脏的图像是通过人造卫星从那里传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外,它还可以使远隔重洋的通信双方彼此看得清清楚楚,可以让学生请最优秀的教师通过电视为自己上课,而且能够互相对答,可以使人们足不出户,随时翻阅世界各地的图书资料……   
⑦信息高速公路                。办公会议可在各自的家里进行“面对面”的商谈;复杂的研究可在电脑屏幕上进行,最新研究成果能及时进行交流;……
⑧信息高速公路这一全球性的跨世纪宏伟工程自1993年起步至今只有短短的几年时间,但它的发展是惊人的。信息高速公路的建设开始改变人们观察世界的方式,缩短地域之间的距离,形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响将远远超过以往任何一次科技革命。
1.第③自然段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有              
       的特点。
2.第④自然段中与“进人信息高速公路”意思相同的词语是     ,说明“交互方式”的语句是                                             
3.第②自然段介绍了信息高速公路的铺成材料;第③自然段介绍了         
第④自然段介绍了              。(用简明的语言概括)
4.第⑥自然段中画线词语“那里”指的是             。从上文看,要进行远距离医疗,信息高速公路还必须具备两个条件:—是       , 一是       
5.第⑥⑦⑧自然段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性。根据第⑦自然段的内容,在横线上填入适当的文字。信息高速公路              
6.第⑧自然段运用了              等说明方法,具体说明了           
                                                                   
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课文链接。
仙人掌具有顽强的生命力,它不像温室里的花朵那样娇气,它几乎不需要人们特别的照料便能茁壮成长,而它的用途却非常广泛。
1.写出下列词语的近义词。
顽强——(    )   特别——(    )   照料——(    )   
2.这句话有几层意思?
3.这段话用了什么说明方法?这种说明方法有什么好处?
4.联系全文回答:这段话在文中起什么作用?
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阅读漫游。
燕子翩翩入云端.
燕子善飞,妇孩皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,因为它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中呑吃猎物,在飞行中饮水,甚至在喂养自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
燕子的繁殖能力很强,每年能产卵三次,每次三至七枚。这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如,美国的亚种仓燕,它们往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬,在由北往南或由南往北的长距离、不间断飞行中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大的好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。
1.根据本文内容,用下定义的方法概括“燕子”的特征。
2.根据本文的介绍,概括燕子的生活特性。
(1)                                                              
(2)                                                              
(3)                                                              
(4)                                                              
3.燕子“学会了一切都在飞行中解决的本领”,这些本领包括在飞行中   
          
4.“这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要”,这是因为(    )
A.燕子是一种远距离迁徙性候鸟。
B.它们往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬。
C.它们要由北往南或由南向北的长距离、不间断地飞行。.
D.在远距离的迁徙、不间断地飞行中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
5.本文有几处运用了描写,请找出其中一处描写的文字,并简要说明它在文中的表达作用。
6.全文的说明顺序是逻辑顺序中的由       
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 1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?

没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1.给下列画线的字选择正确的读音。
(lié liè)落 (sǎn sàn) 微(chàn zhàn)
2.给文中没有标点的地方加上标点。
3.联系上下文,解释下列词语。
①突如其来:______________________
②喜出望外:______________________
③不约而同:___________________
④自言自语:___________________
4.文中“抢钱”二字为什么要加上引号?
____________________
5.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?
_____________________
6.文章是按____顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。
_______  ② _______  ③ _______  ④ _______
7.读了这篇短文后,你受到了什么启示?
____________________________________
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阅读做得妙,理解呱呱叫。(仔细阅读短文,完成后面练习。)

霍金: 轮椅上的勇士

霍金是谁? 他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士

一次、霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的

_____这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站 ”起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。

1.多音字组词。
挑(____)(____)      
划(____)(____)      
缝(____)(____)
2.阅读第一自然段,填空。
(1)这一自然段运用了____的修辞手法。
(2)画横线的句子在全文中起___________的作用。
3.短文第三自然段主要写(____________________)
4.“幸运的是,每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中“站”字为什
么加引号?
___________________________
5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士? 
__________________________________________________________
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