学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学语文 冀教版(2002) 六年级上册
>
第四单元
冀教版(2002)
|
六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级上册
三年级上册
一年级下册
一年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
三年级上册
四年级下册
六年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
三年级下册
一年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级下册
五年级下册
四年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
六年级上册
六年级上册
四年级上册
三年级下册
五年级上册
六年级下册
三年级上册
四年级下册
一年级下册
一年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级下册
三年级上册
三年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
四年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级下册
六年级上册
一年级上册
三年级上册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
三年级下册
六年级下册
六年级上册
二年级上册
一年级上册
第一单元
1 长江之歌
2 五彩池
3 七月的天山
4 绍兴的船啊绍兴的桥
5 山海关
第二单元
6 穷人
7 最美好的礼物
8 有月亮的晚上
9 成全一棵树
10 我的伯父鲁迅先生
第三单元
11 心的翅膀
12 百合花开
13 世界的边沿在哪儿
14 壮哉,少年游
15 为“我不能”举行葬礼
第四单元
16 世界儿童和平条约
17 相片
18 将军与孤女
19 阳光下的皮肤
20 地球万岁
第五单元
21 词两首 卜算子·咏梅
22 跳水
23 清贫
24 儿子的采访
25 挑柴
第六单元
26 碧螺春
27 京剧
28 用奇谋孔明借箭
29 安塞腰鼓
30 我和春联
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
15
道相关试题
判断下列问句的类型。
(1)我发现来图书馆找我们的人越来越少了,大家都很纳闷,这是怎么回事呢?( )
(2) 这比山还高比海还深的情意,难道我们能忘记?( )
(3) 我也有这样的想象,谁不是呢?( )
(4) 社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学和技术的力量。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
判断下列句子的修辞手法。
(1) 不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。( )
(2) 风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。( )
(3) 难道你就觉得它只是树?( )
(4) 七八个星天外,两三点雨山前。( )
(5) 这顽强的生命力是怎样赢得的呢?原来为了适应干旱艰苦的环境,仙人掌有自身的结构和生活方式。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
用“√”选择正确的读音
(1)那清澈湖水中的每一个倒(dào dǎo )影,反映了我们祖辈的亲切呼唤。
(2)这两样东西差(chā chà)别不大,不要太挑剔(tī tì)。
(3)妈妈给我准备了一顿丰盛(shèng chéng)的午餐。
(4)树汁流经树干( gān gàn ),就像血( xiě xuè ) 液流经我们的血管一样。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择合适的词。
鼓励 鼓舞
(1)国歌曾经(
____
)中国人民建设新中国而艰苦奋斗。
(2)我能得到叶圣陶的指点和(
____
),内心的激动可想而知。
之所以……是因为…… 只要……就……
只有……才…… 即使……也……
(3)(
______
)保住了这黄土,我们(
_____
)有这绿树。
(4)(
______
)地球上的有些资源可以再生,我们(
______
)要珍惜资源。
(5)巴西总统(
______
)给瀑布举行葬礼,(
______
)要唤醒人们保护环境的责任心。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
对号入座。(选字或选词填空)
(1) 废 费
浪( ) ( )纸 ( )心 ( )品 书( )
(2) 具 俱 惧
家( ) 恐( ) ( )怕 ( )体 面()
(3) 红 洪 虹 弘
彩( ) ( )水 鲜( ) 泄( ) ( )扬
(4) 增 赠 憎 蹭
( )送( )恨( )加 磨()爱( )分明
(5) 概 慨 溉
一( )而论慷( )大( )灌( )( )括
(6) 采 彩 菜
风( ) 色( ) 蔬( ) ( )摘 ( )绸
(7) 劈 臂
( )开 胳( ) ( )柴 ( )膀
(8) 薄 磅
气势( )礴 ( )雾 ( )如蝉翼
(9) 栾 峦 恋
山( )( )城 ( )( )不舍 峰( )起伏
(10) 悲愤悲惨 悲伤 悲痛
这是一个令人( )的消息,又有一人在事故中遇难。
我们一家经历过最( )的贫困时期。
我国士兵驾驶的飞机在我国领空被美机撞毁,全国人民( )欲绝。
当他得知这个消息后,()过度,一病不起。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我来开动选号机。(给画线的字选择正确的解释)
穿:
A.破,透;
B.过;
C.用绳、线等通过物体把物体连贯起来;
D.把衣服、鞋等物套在身上。
(1)弯弯曲曲的小路
穿
过密密的白桦林。 (
___
)
(2)为了免除下一代的苦难,我们愿把这牢底坐
穿
。 (
___
)
(3)妈妈用绳子把萝卜条
穿
起来晒成干儿。 (
___
)
(4)“你们明天还
穿
校服吗?”奶奶大声地问。 (
___
)
顾:(1)转过头看,看; (2)注意,照管; (3)拜访。
(5)那是敌人在的时候照的,心里害怕得不行,哪里还
顾
得笑! (
___
)
(6)刘备三
顾
茅庐,才把孔明先生请出山。 (
___
)
(7)他环
顾
左右,偷偷地走进那座老房子里。 (
___
)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我是用词小行家。
(1)他的双手(剧烈猛烈)地抖动着。
(2)他(神秘秘密)地对我说:“不久会有可爱的小朋友给你送礼物。”
(3)同桌悄悄告诉我一个(神秘秘密):昨天的好事是小李做的。
(4)美穗子特别(感谢感激)您的救命之恩。
(5)1980年6月,《解放军画报》发表了那张(贵重珍贵)的历史照片。
(6)当时,我们八路军各部队的条件很(艰难艰苦)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择音节全部正确的两组打“√”,把错误的音节用“____”标出,并在( )内改正。
(1)
莱
斯lái
郁
金香yù
蒂
姆迪tì ( )
(2)
祈
祷qí 哭哭
啼
啼tí
询
问 xún ( )
(3)抚
摩
mó 树
脂
zhī 翻
译
yì ( )
(4)眼
眶
kuàng 醒
悟
wù
间
谍jiān ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
火眼金睛。(请辨别下面句子中破折号的用法,把正确序号填在括号里)
A.表示声音延长。
B.表示后面有注释、补充、说明的部分。
C.表示意思转折、话题改变。
(1)噢,噢——;唔——噢,噢——。这是北极熊的声音。 (
_____
)
(2)莱斯小姐说得很对——“我们是一个大家庭。” (
_____
)
(3)可不要把她们都累死啦——我在心里祈祷。 (
_____
)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请在画线的字的正确读音上画“√”。
(1)
莱
斯(lái lài )小姐叫全班同学介绍一下各自的国家。
(2)怎么回事?是不是被什么
噎
(yē yé )住了?
(3)对于学习成绩不够突出的同学,也不要
歧
视。(zhī qí)
(4)面对亲赴灾区指挥抗震救灾的温家宝总理,汶川的乡亲们感动得热泪盈
眶
。(kuāng kuàng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页