读《成全一棵树》课文，完成练习。
（1）孩子小心翼翼地放好树苗，培好土，一拐一拐地拎着水桶，给它浇水。母亲看着，心里想：这棵树能长大吗？母亲的目光是复杂的，她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
“这棵树能长大吗？母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读母亲复杂的目光所包含的情感。
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（2）“一拐一拐”在文中共出现了____次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是为了突出__________。
（3）从全文看，既写了__________的经过，又写了_________，两条线索交叉进行，突出了文章主旨。
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