学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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课内阅读。

苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在一麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

1.“眼前的一穗”指__________________,“最大”的“追求”指_________________,“把眼前的一穗拿在手中”又指_______________________
2.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示_______
①引用原文 ②着重论述 ③特殊含义
3.“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。
______________
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语段分析

人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

1.“人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。”这是一个比喻句。把_________比作_________。“寻找最大的一穗”就是指________
2.“颗粒饱满麦穗”指______________。那么,“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’,就不失时机地摘下它”是指_____________
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苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在一麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
1.“眼前的一穗”指                    ,“最大”的“追求”指                 ,
“把眼前的一穗拿在手中”又指                              
2.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示       
①引用原文 ②着重论述 ③特殊含义
3.“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。
类型:现代文阅读
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苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
1.“眼前的一穗”指                    ,“最大”的“追求”指                 ,
“把眼前的一穗拿在手中”又指                                        
2.文中把人生比作                       ,把                          与追求最大的理想相联系。
3.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示           
①引用原文 ②着重论述 ③特殊含义
4.“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。
                                                                              
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阅读课文片段,完成练习。
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱 满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
1.这段话中“最大的一穗”是指_________ 。颗粒饱满的‘麦穗’”是指_________ ;“眼前的一穗”是指________ 。
2.写出对画线句子的理解。
______________________________________________________
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句段分析 
人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
1.“人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。”这是一个比喻句。把
               比作                                                         
“寻找最大的一穗”就是指                                                     
2.“颗粒饱满麦穗”指                 。那么,“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’,就不失时机地摘下它”是指                   
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课外阅读
人生的真谛
几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。  
苏格拉底把他们带到一片果林边。这时正是果实成熟的季节,树上枝上沉甸甸地挂满了果子。
苏格拉底“:你们各自顺着一行果树,从林子的这头走到那头,每人摘一枚自己认为最在最好的果子。不许走回头路,不许做第二次选择。”  
学生们出发了。在穿过果林的整个路程中,他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时,老师已在那里等着他们了。
苏格拉底“:你们是否都选择到自己满意的果子了?”学生们面面相觑,都不肯回答。苏格拉底说“:怎么啦,孩子们,你们对自己的选择满意吗?”
“老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的果子。但是,我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”另一个学生紧接着说:“我和师兄恰巧相反。我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。可是以后我发现,果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师,请让我再选择一次吧!”
“老师,让我们都再选择一次吧!”其他学生一起请求。
苏格拉底坚定地摇了摇头:“孩子们,没有第二次选择。人生就是如此。” 
1.写出下列词语的反义词。
满意——(   )  发现——(    )
2.苏格拉底的学生们为什么没有摘到最好的果子?
3.苏格拉底说:“人生没有第二次选择”,读了这句话你都想到了些什么?
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