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10 螳螂捕蝉
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第一单元 课文
1 长江之歌
2 三亚落日
3 烟台的海
4 记金华的双龙洞
习作1
练习1
第二单元 课文
5 卢沟桥烽火
6 半截蜡烛
7 聂将军和日本小姑娘
习作2
练习2
第三单元 课文
8 三打白骨精
9 词两首
10 螳螂捕蝉
11 读书要有选择
习作3
练习3
第四单元 课文
12 夜晚的实验
13 海洋——21世纪的希望
14 学会合作
习作4
练习4
第五单元 课文
15 天游峰的扫路人
16 最大的麦穗
17 山谷中的谜底
习作5
练习5
第六单元 课文
18 广玉兰
19 夹竹桃
20 古诗两首
习作6
练习6
第七单元 课文
21 莫泊桑拜师
22 理想的风筝
23 孔子游春
24 明天,我们毕业
习作7
练习7
学和做(4)我的成长册(语文综合性学习)
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真题次数
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读下面的话,完成填空。
少年说:“蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
(1)大臣们认为:吴国的眼前利益是
。吴国身后隐伏的祸患是
。
(2)侍卫少年通过“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,想告诉吴王:楚国就像
,吴国就像
,黄雀就是
。吴王听了,恍然大悟,他领悟到
。
侍卫少年的这种劝说妙在
。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用下面的词语造句。
乘虚而入 不堪设想
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下面的括号内填上恰当的关联词语。
(1)攻打楚国( )取胜的希望很大,( )如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
(2)( )吴王固执己见要攻打楚国,少年( )决定劝说他改变主意。
(3)( )吴王的决定是错误的,我们( )应该劝阻他。
(4)( )少年的话很有道理,( )吴王打消了攻打楚国的念头。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下列八字成语补充完整。(15分)
(1)螳螂捕蝉,
。
(2)鹬蚌相持,
。
(3)精诚所至,
。
(4)成事不足,
。
(5)鞠躬尽瘁,
。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
曹( ) 蝉( ) 侍( )
遭( ) 惮( ) 恃( )
沾( ) 拱( ) 禀( )
帖( ) 哄( ) 凛( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下面的括号内填上恰当的关联词语。
1.攻打楚国( )取胜的希望很大,( )如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
2.( )吴王固执己见要攻打楚国,少年( )决定劝说他改变主意。
3.( )吴王的决定是错误的,我们( )应该劝阻他。
4.( )少年的话很有道理,( )吴王打消了攻打楚国的念头。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下列八字成语补充完整。
1.螳螂捕蝉,
。
2.鹬蚌相持,
。
3.精诚所至,
。
4.成事不足,
。
5,鞠躬尽瘁,
。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
gù zhí shìfèng zhān shī
( ) ( ) ( )
huǎng rán huǎng què bǐng bào
( ) ( ) ( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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辨字组词。
曹( ) 蝉( ) 侍( ) 遭( ) 惮( ) 恃( )
沾( ) 拱( ) 禀( ) 帖( ) 哄( ) 凛( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
本篇课文主要讲了一个少年利用
的故事,劝阻吴王
的念头的事。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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