学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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阅读短文,完成练习。
螳螂捕蝉
《说苑》
吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。
1.这是一则    。(体裁)
2.回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容,解释下列词语。
委身:                                                  
曲附:                                                   
欲:                                                     
3.用“  ”画出中心句,并在下面的横线上写出句子的意思。
                                                                 
                                                                 
4.这个故事用一个成语概括,就是“       ,       ”。除此之外,我们还接触过这类成语,如“        ,不见泰山”“不入虎穴,        ”“君子一言,            ”等。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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