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第一单元 课文
1 长江之歌
2 三亚落日
3 烟台的海
4 记金华的双龙洞
习作1
练习1
第二单元 课文
5 卢沟桥烽火
6 半截蜡烛
7 聂将军和日本小姑娘
习作2
练习2
第三单元 课文
8 三打白骨精
9 词两首
10 螳螂捕蝉
11 读书要有选择
习作3
练习3
第四单元 课文
12 夜晚的实验
13 海洋——21世纪的希望
14 学会合作
习作4
练习4
第五单元 课文
15 天游峰的扫路人
16 最大的麦穗
17 山谷中的谜底
习作5
练习5
第六单元 课文
18 广玉兰
19 夹竹桃
20 古诗两首
习作6
练习6
第七单元 课文
21 莫泊桑拜师
22 理想的风筝
23 孔子游春
24 明天,我们毕业
习作7
练习7
学和做(4)我的成长册(语文综合性学习)
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使用次数
真题次数
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作文。
同学们,我们即将离开母校,这里留下了我们许多美好的回忆,写出自己的想法,将在生活中的感悟写出来,与我们共同分享其中的快乐,写一两段话。
要求:语句通顺,内容要具体,中心明确,有一定的顺序,字数在600字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文
题目:
,好滋味
提示与要求::先将题目补充完整,可以是一次成功,可以是童年时光……选择一个具体的事例写下来。做到书写工整,标点正确;语句流畅,有真情实感。字数450字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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“刘老师您在哪里?我深深的、深深的思念您……”多么余味无穷的省略号呀!深深地思念刘老师的什么呢?是刘老师永远灿烂的微笑、是他功德无量的圆木棍?还是……拿出你的笔继续写下去。
刘老师呀,思念您________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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幼年的我知道,有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我知道,操场也是课堂;如今的我懂得了,生活处处是课堂。请你以“这也是课堂”为题,写一篇习作,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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请以“我和_____有个约定”为题写一篇450字左右的记叙文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小作家。
学习了本课后,我们学习到了很多的写作方法,勤奋、观察、坚持。练一练,认真观察你身边的人和事,写一写,写出他们的特点。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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