学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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把下列人物的序号填在相应的横线上 
A.朱自清;B.何其芳;C.林清玄;D.安徒生;E.契诃夫;F.笛福
①《桃花心木》的作者是________。
②《匆匆》的作者是________。
③《卖火柴的小女孩》的作者是________。
④《凡卡》的作者是________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列句子加上标点符号。
谜底终于被揭开了 ________东坡雪大 ________其他那些树 ________因为没有雪松这个本领 ________树枝都被积雪压断了 ________渐渐地丧失了生机 ________​
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。
《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜:西坡长满杂树,东坡只有雪松。原因是西坡雪小压不断树枝,东坡的雪松枝丫会弯曲,把雪抖落再反弹,其他树没有这个特点都死了。
1. 告诉我们一个什么道理?   
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出反义词。
奇异—________      完好无损—________     
屈服  —________      毁灭—________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按拼音写汉字。
zhàng péng
xuě sōng
tán xìng
wān qū
____
____
____
____
 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内语段阅读。

过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。”

确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

1.“像雪松那样先弯曲一下”是指(  ),在这里的含义是(  )。
A.当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲
B.承受压力时,暂时的退让,是应变的一种策略,最后“依旧保持着苍翠挺拔的身姿”,这才是“弯曲”的最终目的和必然结果
C.弯曲就是屈服和毁灭
2.“确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。”这句话的含义是(  )。
A.这是在谈雪松这种植物的特征和品格
B.雪松能在逆境中生存,启发人们在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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细读课文深感悟。
“这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么。”结合下文说说这一奇异景观的谜底是(  )。
A.由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大
B.当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿
C.其他杂树没有这样的本领
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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作文。
生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。
要求:
1、围绕中心有条理地叙述,写出真情实感。
2、语句通顺;详略得当;
3、400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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给下列句子填上恰当的关联词。
1.(    )雪下得多大,雪松(    )完好无损。
2.有时弯曲(    )屈服和毁灭,(    )为了生存和更好地发展。
3.(    )其他树木没有雪松这个本领,(    )渐渐地丧失了生机。
4.人的一生,(     )奋斗,(   )能成功。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空,并说说句子的含义。
1.一位旅行者说:“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”(改成不用引号的句子)
2.雪山顶上,蓝蓝的湖水透明极了。(改成比喻句)
3.这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么。(换一种说法,保持句意不变)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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