第五单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

试题

排序：

共 21 道相关试题

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天游峰的扫路人(节选)

没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

1．用“ ”画出文中打比方的部分，并说明把什么比作什么。

2．语段中_____一词写出天游峰山路的细、窄，_____一词写出了它的高峻，_______写出了它的险。
3．“好不得意”的意思是______。作者“好不得意”的原因是___________________。
4．语段中的最后一句中“终于”的意思是什么?这一句有什么作用?
__________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1．“眼前的一穗”指__________________，“最大”的“追求”指_________________，“把眼前的一穗拿在手中”又指_______________________。
2．有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示_______。
①引用原文 ②着重论述 ③特殊含义
3．“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。
______________

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语段分析

人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1．“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。”这是一个比喻句。把_________比作_________。“寻找最大的一穗”就是指________。
2．“颗粒饱满麦穗”指______________。那么，“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’，就不失时机地摘下它”是指_____________。

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课内语段阅读。

不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫（yā chā）就开始向下弯曲（qū qǔ），于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又反弹（tán dàn）过来，雪松依旧保持苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……（）雪下得多大，雪松（）始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。

1．从括号中选出正确读音。
2．从短文中找出三组反义词，并写下来。
____________________________________
3．在括号里填上适当的关联词。
4．选文赞扬了雪松的什么精神？由此你想到了什么诗句？
_____________________

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课内阅读。
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1．“眼前的一穗”指                    ，“最大”的“追求”指                 ,
“把眼前的一穗拿在手中”又指                              。
2．有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示       。
①引用原文 ②着重论述 ③特殊含义
3．“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。

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难度系数：一般0.64

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动物导航之谜
①科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。
②通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。
③蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。
1.写出下面词语的近义词。
辨别(   )   模拟(   )
推测(   )   敏感(   )
2.蜜蜂、鸽子是依靠_        、_       导航的。
3.选文第③段运用了什么说明方法？有什么作用？
4.第①段中的加点词“初步”能否删去？为什么？

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难度系数：一般0.64

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课内语段阅读。
不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫（yā chā）就开始向下弯曲（qū qǔ），于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又反弹（tán dàn）过来，雪松依旧保持苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……（）雪下得多大，雪松（）始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。
1.从括号中选出正确读音。
2.从短文中找出三组反义词，并写下来。
3.在括号里填上适当的关联词。
4.选文赞扬了雪松的什么精神？由此你想到了什么诗句？

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难度系数：一般0.64

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三个和尚
“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。
一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中净瓶里灌水，净瓶里枯萎的柳枝又活了。
不久来了一个瘦和尚，他与小和尚两个人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意挑水。没过两天，水缸露了底，菩萨手中净瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在睡觉，一支正在燃烧的蜡烛被老鼠咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火。小和尚的眼睛被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服被烧成了几块破布，可是谁也不吭一声。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗盛水解渴，菩萨手中净瓶里的柳枝也发芽了。
（1）理解下列词语的意思。
争执：
争先恐后：
（2）起初，三个和尚的表现是                     ，说明了                                 。结果是                                                                  。
（3）大火中，三个和尚的表现是                    ，说明了他们当时                        。
（4）大火过后，三个和尚明白了什么?

（5）读了这个故事，你有什么感想?

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难度系数：一般0.64

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没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。
天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。
1．用“ ”画出文中打比方的部分，并说明把什么比作什么。

2．语段中____一词写出天游峰山路的细、窄，______一词写出了它的高峻，________写出了它的险。
3．“好不得意”的意思是____。作者“好不得意”的原因是_________________________________________。
4．语段中的最后一句中“终于”的意思是什么？这一句有什么作用？
____________________________________________________________

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课内阅读。
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1．“眼前的一穗”指                    ，“最大”的“追求”指                 ,
“把眼前的一穗拿在手中”又指                                        。
2．文中把人生比作                       ,把                          与追求最大的理想相联系。
3．有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示           。
①引用原文 ②着重论述 ③特殊含义
4．“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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