学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学语文 鄂教版(2003) 四年级下册
>
古诗诵读 清明
鄂教版(2003)
|
四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级上册
三年级上册
一年级下册
一年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
三年级上册
四年级下册
六年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
三年级下册
一年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级下册
五年级下册
四年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
六年级上册
六年级上册
四年级上册
三年级下册
五年级上册
六年级下册
三年级上册
四年级下册
一年级下册
一年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级下册
三年级上册
三年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
四年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级下册
六年级上册
一年级上册
三年级上册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
三年级下册
六年级下册
六年级上册
二年级上册
一年级上册
第一单元
1 少年
2 小松树
3 小溪流的歌
古诗诵读 游园不值
语文乐园(一)
第二单元
4 给家乡孩子的信
5 万年牢
6 巨人的花园
古诗诵读 泊船瓜洲
语文乐园(二)
第三单元
7 寓言两则
滥竽充数
画蛇添足
8 熟能生巧
9 莫泊桑拜师
古诗诵读 清明
语文乐园(三)
第四单元
10 我站在铁索桥上
11 倔强的小红军
12 小英雄雨来
古诗诵读 送元二使安西
语文乐园(四)
第五单元
13 神奇的机器人
14 秦兵马俑
15 荷兰风车
古诗诵读 浪淘沙
语文乐园(五)
第六单元
16 看戏
17 吆喝
18 中国结
古诗诵读 墨梅
语文乐园(六)
第七单元
19 变幻多彩的地球
20 豆花庄的小家伙们
21 特殊的葬礼
古诗诵读 题西林壁
语文乐园(七)
第八单元
22 纪晓岚吟诗
23 印度王公的大米(一)
24 印度王公的大米(二)
古诗诵读 枫桥夜泊
语文乐园(八)
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
5
道相关试题
阅读杜牧的《清明》,回答问题。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
1.杜牧字(
),(
)(朝代)的著名诗人,人们把他和(
)并提,称他为“(
)”,称杜甫为“老杜”.
2.理解词语
①清明 ――(
)
②欲断魂――(
)
③借部――(
)
④纷纷――(
)
3.理解“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
_________________________
4.“清明时节雨纷纷”,诗人杜牧用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”,真是好极了。怎见得呢?
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读乐园。
清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
1.这首诗的作者是
______
代诗人
__________
。
2.写出下列带点字的意思。
(1)
欲
断魂
( )
(2)
遥
指
( )
3.比一比,再组词。
纷
( )
断
( )
芬
( )
继
( )
4.诗句“
__________
,
__________
”写出了诗人的愁苦之情。
5.不同时段有不同的节日,不同节日有不同的习俗,相关内容连线。
元宵节
农历八月十五
清明节
赏月
端午节
农历正月十五
重阳节
扫墓
中秋节
农历五月初五
中秋节
登高
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读理解。
清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
1.这首诗的作者是
______
(朝代)诗人
__________
。
2.解释下列词语。
(1)欲:
____________
(2)借问:
____________
3.这首诗描写的是
_________
佳节,这一天有
_________
、
________
等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是:
________________
。
4.这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读古诗,回答问题
清明
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
1.这首诗的作者是________代诗人___________。
2.理解下面词语的意思。
清明:
.纷纷:
.
欲断魂:
借问
:
.
3.清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很______、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_________、明快。
4.古诗前两句的意思是:
_________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古诗文赏析。
清明
作者:( )代( )
,
。
,
。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗写的是(_______)这个传统节日,写了(____)的节日情景。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1