11 我是一只小虫子_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 22 道相关试题

阅览室里静悄悄的，同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书，突然读到一个非常好笑的句子，他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边，你会对他说什么？请把你想说的话写下来。注意说话的语气。
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1、欢呼：__________________________________________。（造句）
2、里城堡一个住着魔王凶恶的（连词成句，并加上标点）
__________________________________________
3、例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（仿照例句，将句子补充完整）
大人们认为这道题很简单，但_____________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用加点词语写句子。
１．我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
__________________________________
２．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成下面的句子练习。
1．渡口一棵我们村枫树旁有的（连词成句）
_______________________________________________________________
2．我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________
3．在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子）
_____________________________________________________________
4．屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话）
_____________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿写句子。
（1）例：我喜欢当一只小虫子。
我喜欢________。
（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________，我就________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
1.例：当一只小虫子好不好？我觉得还真不错。
__________________________________
2.例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱。
____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据提示把句子写得更具体。
1．孩子们都觉得小鸟很可爱。（毛茸茸的）
______________________________
2．我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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忆一忆，填一填。
（1）“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”这里“美好的礼物”指的是_____________
（2）当一只小虫子到底好不好？请回忆课文《我是一只小虫子》写一写。
好：_________________
不好：________________

类型：语言表达

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照样子，写句子。
1．例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
春天的野花，______________，好像_____________。
2．例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
今天去春游，小朋友____________，____________回到学校。

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读句子，用加点的词语写句子。
1．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。
当______的时候，_______。
2．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
______________________________

类型：语言表达

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