15 古诗二首_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

试题

排序：

共 20 道相关试题

课内阅读。

绝句

［唐］杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1．诗歌以______领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。
2．古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“______”，“江山丽”对“_____”“泥融”“______”，“_______”对“鸳鸯”。
3．选一选。（填序号）
这首诗的首句和第二句分别从( )和( )的角度来描写春天的
清新秀美。
A．视觉 B．嗅觉 C．听觉
4．后两句诗中的“___________”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃，“_____”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。
5．根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）
这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了_____、_____、_____、_____、______、______、_____、______等景物。
①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩
6．根据意思找出相应的诗句，并写下来。
春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。
_______________，_____________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课外阅读

水乡歌

水乡什么多？

水多。

千条渠，万条河，

池塘一个连一个，

处处绿水荡清波。

水乡什么多？

桥多。

东一座，西一座，

东西南北千万座，

出门就要把桥过。

水乡什么多？

船多。

千条船，万条驳，

白帆片片像云朵，

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？

歌多。

千首曲，万首歌，

装满一箩又一箩，

唱咱水乡新生活。

1．水乡的多，多，多，多。
2．水乡的水多，体现在（）。（多选）

A．千条渠

B．万条河

C．池塘一个连一个

D．飘满湖面飘河

3．诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）大船小船上装有唱歌的设备。( )
（2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。( )
4．你喜欢水乡吗？请写出两个理由。
_______________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课内阅读

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1．这首诗的作者是(       )代诗人(        )。
2．这首诗是按照从___ 到____的顺序写的。
3．这首诗描绘了（            ）、（             ）、（            ）、（          ）、（          ）、（          ）六种景物。
4．诗中描写颜色的词是（        ）,描写声音的词是（     ）,静态描写是（     ）动态描写（        ）。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1．诗中“泊”的意思是__________。
2．这首诗写得“有声有色”。诗中表示“声音”的词是__________，表示“色彩”的词有__________、__________、__________和__________。
3．这首诗的作者是__________代诗人__________。我还能默写出他的另一首
《绝句》：_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

绝句（杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

1．诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？
_______
2．后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？
______

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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材料。

绝句

迟日江山丽，

春风花草香。

，

。

1．回忆古诗，把诗句补充完整。
2．一首诗就是一幅画。读本诗前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画面？请用自己的话写下来。
____________________________________
3．这首诗的作者是______朝诗人_________。
4．畅读古诗词，让我们一起去感受大自然的无限风光：“迟日江山丽，春风花草香”的明媚；“竹外桃花三两枝，___________________”的温暖；“__________________，野渡无人舟自横”的自在；“日出江花红胜火，____________________” 的绚丽……俗话说，“______________，耳听为虚。”要真正领略大自然的美好，还是走出家门，投入大自然的怀抱，感受更真切一些吧！

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗,完成练习。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

（注释）①天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。②酥:这里形容初春细雨的润
滑。③绝胜:远远超过。
1．这首诗描绘的是________(地方)的早春景色。
2．诗人认为一年中最好的时光是______,从“________________”这句诗可以看出来。
3．借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。
________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读《绝句》，完成练习。

绝句

［唐］杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1．这首诗描写的是___季的景色，从诗中的“______、______、______、_______、_______”等可以看出来。我还积累了一些有关这个季节的成语，如_____________（至少写2个）。
2．将诗中描写江山、花草特点的字用“◯”圈出来。
3．将诗中描写燕子、鸳鸯的动作或状态的字写下来：________、_______。
4．这首诗表达了诗人_____________的思想感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗阅读，按要求答题。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

______________________，______________________。

1．把古诗补充完整，并解释词语。
迟日：_____________________ 泥融：____________________
2．这首诗的作者是唐朝诗人______，着力描绘了__________季明媚和谐的美景，表达了诗人_____________________之情。
3．想象画面，说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。
__________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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《晓出净慈寺送林子方》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，。

1．把古诗写完整。作者是朝。
2．这首诗描写的是_________（地点）_________（时间）的景色。
3．我能用自己的话说一说《晓出净慈寺送林子方》这首诗的意思。
_____________________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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