学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
材料。

绝句

迟日江山丽,

春风花草香。

                     

                     

1.回忆古诗,把诗句补充完整。
2.一首诗就是一幅画。读本诗前两句,你的脑海里出现了一幅怎样的画面?请用自己的话写下来。
____________________________________
3.这首诗的作者是______朝诗人_________
4.畅读古诗词,让我们一起去感受大自然的无限风光:“迟日江山丽,春风花草香”的明媚;“竹外桃花三两枝,___________________”的温暖;“__________________,野渡无人舟自横”的自在;“日出江花红胜火,____________________” 的绚丽……俗话说,“______________,耳听为虚。”要真正领略大自然的美好,还是走出家门,投入大自然的怀抱,感受更真切一些吧!
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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拼一拼,写一写。
hú        shuǐ                              hé        huā                        bāo       hán
                                        
wú        qióng                        lián        yè                        shān        lǐng
                                           
类型:书写
难度系数:一般0.65
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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是(       )美景。
A.洞庭湖B.太湖C.西湖D.鄱阳湖
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中,风光不与(          )。

接天(     )无穷碧,映日(     )别样红。

1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是_________代诗人____________
3.这是一首描写________(季节)的诗,诗中描写了_______________两种景物。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做。

绝 句

____________黄鹂呜翠柳,

___________白鹭_______。

窗____________________,

________泊__________船。

1.看图,把这首古诗补充完整。
2.这首诗的作者是________代诗人________。
3.诗中表示颜色的词语有________、________、________、________。
4.这首诗对仗工整,如“黄鹂”对“白鹭”、“_______”对“_______”等。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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看图选诗句。(填序号)

①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

②小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。

类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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背一背,填一填。
1.接天莲叶无穷碧,__________。
2.两个黄鹂鸣翠柳,_____________。 
3.春种一粒粟,___________。______,农夫犹饿死。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

(注释)①天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。②酥:这里形容初春细雨的润
滑。③绝胜:远远超过。
1.这首诗描绘的是________(地方)的早春景色。
2.诗人认为一年中最好的时光是______,从“________________”这句诗可以看出来。
3.借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。
________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗赏析

绝句

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

1.请用优美的语言描绘出一二句所写的画面。
____________________________________________
2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读《绝句》,完成练习。

绝句

[唐]杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.这首诗描写的是___季的景色,从诗中的“________________________________”等可以看出来。我还积累了一些有关这个季节的成语,如_____________(至少写2个)。
2.将诗中描写江山、花草特点的字用“◯”圈出来。
3.将诗中描写燕子、鸳鸯的动作或状态的字写下来:_______________
4.这首诗表达了诗人_____________的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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