A.绚丽多彩 | B.五颜六色 |
C.五光十色 | D.芬芳扑鼻 |
A.爸爸的脸上露出了什么样的神情 |
B.谁的脸上露出了什么样的神情 |
C.谁的脸上露出了惊讶的神情 |
D.爸爸的脸上露出了什么 |
春姑娘
咦,是谁叫醒了小草?
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!
是谁在和鱼儿玩耍?
原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……
每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?
和我们一起度过金色童年。
1.这首诗歌由选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡,绿茵茵的草地像是给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的迎春花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹(chà)紫嫣(yān)红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1.连一连。A.春天是花朵的海洋。 | B.春天是绿色的世界。 |
C.春天是动物们的乐园。 | D.春天是温暖的季节。 |
可爱的花孩子
春天到了,池塘边的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼( )过来,( )到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓( )过来,( )在花瓣上歇息;一只青蛙( )过来,( )在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨着眼笑呢!
1.在括号里填上合适的动词。(填序号)小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
1.选择正确条案。下雨啦
天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答、滴嗒、滴嗒……小雨点落下来了。它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳着舞。
不一会儿,哗啦、哗啦、哗啦……小雨点汇集在一起,变成小溪,在地上流淌着。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的挥动小棍儿,像一群小鸭。
在雨中,我们上学去。
1.短文一共有(A.比喻 | B.拟人 | C.排比 |
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1.在括号里填上合适的词语。小城的三月
三月,城里的街道又装满了春天。
暖和的太阳,又转回了。
街上有提着筐( kuāng)子卖粉红的桃花的了,也有卖鲜(xiān)嫩(nèn)的笋(sŭn)芽儿的了。更有些可爱的孩子,去折了那刚刚发芽的柳条,拧(níng)成了哨(shào)子,含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。
1.根据短文内容连一连。A.秋季 | B.春季 | C.冬季 | D.夏季 |