学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
瞧,我搭配多恰当。
_________的春天     __________的天空    __________的枝条
_________的阳光     __________的小溪    __________的田野
_________的叶子     __________的笋芽    __________的世界
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子写词语。
如:躲躲藏藏 (___________)  (____________) (_________
绿油油  (___________)  (____________) (_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。
1.这只可爱(dí de)小鸟(dí de)确是被猫抓走了。
2.这只(piāo piào)亮的纸船顺水(piāo piào)走了。
3.他们在商(liàng liang)如何把这重(liàng liáng)大的石块搬到车里去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解

春天 复活的季节

春不总是千篇一律。有时候,四月一个箭步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘。顿时,整个舞台就活跃起来:郁金香引吭高歌,连翘花翩翩起舞,梅花表演起了独奏,树木也在一夜之间披上新绿。

有时候,春又悄然而入,羞涩腼腆,欲前又止,就像我的小孙女,倚在门边,偷偷往里瞅,又一下子跑开了,不见踪影,只听见她在门厅格格地笑。我喊一声:“我知道你在那儿、进来吧!”于是四月便倏地一下飞进我们怀中。

山茱萸的花骨朵嫩绿绿的,镶着赤褐色的花,在那漂亮的花萼里,竟稳稳地簇拥着几十颗小种子,我们不禁要惊羡地问一句:一个月前这些种子还在哪儿呢?苹果树像卖帽人,向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。所有熟睡的都醒了——樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃……大地也暖和起来——你可以闻到四月的气息,感觉到它那股馨香,把它捧在手中赏玩。

所有这一切都向我暗示着一个主题,就像一行弦乐拂过我的脑际。这主题极简单,又极神奇,那就是:生命在继续所有现在的一切,过去也如此;所有现在的一切,将来也如此。那个触人心弦的时刻去而复返。有一年的二月,我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根,我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮,忽然发现在那堆枯树烂叶底下,一株野生的根茎上竟发出一道绿光,倔强地朝着不见太阳的方向伸展。我不是说我看到了上帝的神迹,我想我发现的是一株野蝴蝶花。

这株蝴蝶花可不仅仅只是活了下来,它在生长,完全遵守着应有的程序生长,应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。这根茎的生命是不可扼杀的。我掩上土,用铲子拍拍它,告诉它耐心等着,春天会来的。

这是复活的季节。那些死去的,或看起来好像死去的,又重新获得了生命——僵直的枝条柔软起来;枯黄的大地绿意融融。这正体现了一个奇迹:世上没有死亡,只有永恒的生命……

1.本文表现了一个什么样的主题?
____________________________
2.本文表达了作者怎样的思想感情?
____________________________
3.本文写了作者经历的一件事,请概述它的主要内容:(30字左右)
____________________________
4.第3段运用了两个破折号,其作用各是什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
辨字组词。
诗(________)  村(________)   绿(________)   剪(________
持(________)  树(________)   丝(________)   前(________
妆(________)  般(________)   植(________)   破(________
状(________)  船(________)   值(________)   坡(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解

开满鲜花的小路(节选)

春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

1.在括号内填上合适的量词。
一(______)颗粒 一(______)鲜花 一(______)小路
一(______)狐狸 一(______)包裹 一(______)树叶
2.写出下列词语的反义词。
来——(_______) 松——(_______) 高兴——(_______)
东——(_______) 出——(_______) 美丽——(_______)
3.为什么每家门前都有鲜花?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解

开满鲜花的小路(节选)

邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,你有包裹单。” 

原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”

松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

1.在括号中填上合适的词语(不重复)。
(_________)的小路     (________)的鲜花
(_________)的礼物     (________)的鲜花
(_________)地跳       (________)地说
2.用“ ”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊
③她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
3.看看课文插图,依照例句说一说。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边_______________________。
②山坡上_________________________。
③_____________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择两个词语写写某个地方的景色。
风景 山清水秀 秀美 名不虚传
_________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
课内阅读。

开满鲜花的小路(节选)

邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包衷单!”

原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。

鼹鼠先生赶紧(   )着摩托车,到邮局去(   )包裏。他回家后(   )包裏,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裏,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裏,您能帮我看看是什么东西?”

松鼠太太拿过来一看,里画空空的,什么也没有。原来,包裏破了里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

1.选择恰当的动词填人选文中的括号里。
骑       打开     领
2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么?
____________________________
3.鼹鼠先生认不出包裹里的东西,他去请教谁了?
_________________________
4.鼹鼠先生为什么很懊丧?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页