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课文(一)
1 古诗两首
村居
咏柳
2 找春天
3 开满鲜花的小路
4 邓小平爷爷植树
口语交际:注意说话的语气
语文园地一
课文(二)
5 雷锋叔叔,你在哪里
6 千人糕
7 一匹出色的马
语文园地二
识字
1 神州谣
2 传统节日
3“贝”的故事
4 中国美食
口语交际:长大以后做什么
语文园地三
课文(三)
8 彩色的梦
9 枫树上的喜鹊
10 沙滩上的童话
11 我是一只小虫子
语文园地四
课文(四)
12 寓言二则
亡羊补牢
揠苗助长
13 画杨桃
14 小马过河
口语交际:图书借阅公约
语文园地五
课文(五)
15 古诗二首
晓出净慈寺送林子方
绝句
16 雷雨
17 要是你在野外迷了路
18 太空生活趣事多
语文园地六
课文(六)
19 大象的耳朵
20 蜘蛛开店
21 青蛙卖泥塘
22 小毛虫
语文园地七
课文(七)
23 祖先的摇篮
24 当世界年纪还小的时候
25 羿射九日
口语交际:推荐一部动画片
语文园地八
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综合排序
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真题次数
共
18
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试试说说,与朋友或家人口头说说。
(1)画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说……
(2)老师让我通知爸爸妈妈明天上午9:00到学校开家长会,我会跟爸爸妈妈说……
____________________________________________________________
类型:语言表达
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练练说说,可以用上一些礼貌用语哟。
(1)妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说:“
_________
”
(2)上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说:“
________
”
(3)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“
________
”
类型:语言表达
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口语交际。
右图中,鼠小弟想请爷爷陪他去公园玩,结果被爷爷拒绝了,你知道为什么吗?如果你是鼠小弟,你会怎么说?
_____________________________
类型:语言表达
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读读下面两组句子,把每组句子中不同的地方画上横线,并体会有什么不同的效果,填空。
第(
)句显得语气生硬,从(
)可以看出,第(
)句显得态度诚恳。
第(
)句显得语气委婉,有与人商量的口气,而第(
)句就感觉在用命令的语气跟人说话。
小结: 我知道了,在说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们可以用上(
)、 (
)、(
)等词语。
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读读比比,体会有什么不同的效果,并填空。
①我不是故意的!
②我不是故意的。
第
________
句显得语气过硬,从
________
可以看出。第
________
句显得态度诚恳。
③阿姨,请您让一下。
④阿姨,请您让一下好吗?
第
________
句显得语气委婉,是在与人商量。而第
________
句就感觉在用命令的语气跟人说话。
小结:我知道,说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语,如:
________
、
________
、
________
等。
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小兰花五元钱到超市买了一支笔,付钱的时候,她给了收银员十元钱,没等找钱就拿着笔走了。现在,小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢?请你把她要说的话写在下面。
类型:语言表达
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阅览室里静悄悄的,同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书,突然读到一个非常好笑的句子,他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边,你会对他说什么?请将它写下来。注意说话的语气。
类型:语言表达
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口语交际。
你平时最爱看的动画片是什么?你为什么喜欢它?你准备怎么向好朋友推荐它?
______________________________
类型:语言表达
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碰到下面的情况,你会怎么说?
1.放学了,值日生把教室的卫生打扫得干干净净,我会这样夸他们:“
________________________
”
2.早上,妈妈把香喷喷的早餐做好了,我要对妈妈说:“
___________________________
”
类型:语言表达
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我会扩句。
1.他(
______
)地在田边转来转去。
2.泥塘周围长出了(
______
)的小草。
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