学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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课内阅读。
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。
1.选文共有_________ 个自然段。主要写了我们一起商量__________________ 
的办法。
2.“从四面八方挖着地道”可以看出(   )
A.孩子们玩得非常自由。
B.孩子们想早点救出公主。
3.最后,“我们”选择用谁的办法攻下城堡?是什么办法?
___________________________________________________________________
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阅读下面的语段,回答问题。

他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走赂一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的,还在跳过来。噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

1.照样子吧反义词连起来。
长                合    
屈                熟悉       
张                短       
陌生            伸        
2.下面那句话描写小鸡崽的?哪句话描写兔子的?请选一选。    (填序号)
小鸡崽:________                    兔子:________
①一对长耳朵,一个短尾巴,噗噗,跳起来。
②走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合。
3.这两段话写了两个男孩子在做手影变动物。___________(填人名)变了一只小鸡崽,陌生的男孩变了一只__________(填动物名)。
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李丽拿起      的蓝铅笔,      地画着      。林园园看着这些           脸红了。

1.按原文填空。
2.联系课文内容想一想,林园园“脸红了”的原因是(   )
A.林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。
B.林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。
C.林园园知道自己错了,不应该那么小气。
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