学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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看到下面的情景,你会想到什么,试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟的一起叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“_____________________________
类型:语言表达
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劝告   很后悔   他   没有听   街坊的(连词成句)
                                                      
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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一头老牛   小马   吃草   看见   在河边(连词成句)
                                                      
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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两个儿子   老奶奶   她的   去   看望(连词成句)
                                                      
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际厅。
大家经常到学校的图书馆去借书,那么怎样才能保证大家都能加到书呢?先想一想,再说一说。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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