学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
快乐写话。

请你仔细观察下面的四幅图画,发挥想象,编一个有趣的故事吧!

要求:书写端正,遇到不会写的字可以用拼音代替。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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从下面的动物中选出几种,用它们来编写一个童话故事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作
著名科学家杨万里曾在一次教育孩子们时讲:“科学家说的也不一定正确,只有自己‘动手做做看’,得出的结论才一定正确。”学《小马过河》,相信你一定也有同样的感受,你对此有什么收获,分享给同学们吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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请你来续编一篇《小马过河》吧!
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我会写一段话。
小朋友,你最喜欢什么小动物?试着写一写你喜欢它的理由。(不会写的字用拼音代替)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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