学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
深:①(颜色)浓;②从上到下或从外到里的距离大;③距离开始的时间很久。
1.河水很,小马不敢过河。(____
2.夜了,老师还在工作。(____
3.这件衣服的颜色太了。(____
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
艰(______)   浓(______)    觉(______)     类(______
根(______)   农(______)    绝(______)     尖(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,写词语。
(1)慌慌张张 ______ ______
(2)一团团火球  一______水井  一______小河
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下面的诗歌完成练习。

我有一盒彩笔

金波

我有一盒彩笔,

我用它画美丽的今天:

画一条蓝色的直线,

那是_________流过稻田。

画一个黄色的圆,

那是_________挂在山尖。

画一条紫色的曲线,

那是连绵起伏的_________。

画一个细细直立的三角,

那是_________插入云天。

 

我有一盒彩笔,

我用它画明天的理想:

我画透明的海洋,

为了看清海底的宝藏。

我画绿色的太阳,

为了让夏天凉爽。

我画结满面包的大树,

为了永远消灭饥荒。

我画小朋友长上翅膀,

为了在广阔的天空飞翔。

1.把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月       ②电视塔       ③小河       ④远山
2.“我”的理想都有什么?从诗中找一找填在下面的横线上。
_________________________________
3.你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________________,为了__________________。
4.你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读拼音,写同音字。
jué        gōng      shì       zhí
感(____)    成(____)    (____)界    (____)日
坚(____)    拉(____)    (____)情   (____)树
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写词语。
zì yóu   chéng gōng   jiǎn dān   fǎn fù      
类型:书写
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

①当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

②太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。

1.从文中找出下面词语的朋友(近义词或反义词),写在横线上。
失败________ 光滑________   一定________ 比如________
2.第②段文字中,写了谁学本领?用“_____”画下来。它学了什么本领?用“﹏﹏﹏”画下来。
3.看图,想一想,这些东西做什么最容易?它们为什么学这些本领?选一样东西,可以学着课文写太阳、月亮或水的样子,先想一想,再写一写。

________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

第一次旅行

[德]于尔克·舒比格

世界有了高山和峡谷之后,很久都没有被人类发现。不同民族的人类,当时还相互隔离着。大家都说自己是“人类”,都生活在自己的田地附近。他们当时认为,只要走到世界的边缘,一不小心就会掉进无底的虚空之中。

有个男人名叫伊西多,想去看一看那里到底是什么样子。

他要去哪里?

去世界的边缘。

真可怕!大家说。

但伊西多很想去看一眼那里的虚空。不论他去问谁,大家都只知道会掉进去。

伊西多的心像大鼓一样跳动。第二天早上他就上路了。

他要去哪里?

去世界的边缘!

在很长的时间里,大家再也看不见他。但他却定期寄回明信片,上面写着对大家的问候。明信片上还印着许多叫不出名字的东西。在明信片的背面,他总是写道:我很好。

最后一张明信片的上面是可怕的空白,下面是一大片波浪。明信片的背面写着“多多问候”和“大海”。

1.“想去看一看那里到底是什么样子”中的“那里”在文中指(  )
A.高山和峡谷B.世界的边缘
2.“但他却定期寄回明信片”中的“定期”的意思是(  )
A.定下日期B.有一定周期的
3.结合短文内容理解文中画横线的句子。(  )
A.伊西多的知识太少,他去过的地方很少。
B.伊西多不断地探索,他去过很多地方。
4.根据故事发展的过程,选一选,填一填。
(____)伊西多想去看看世界的边缘。
(____)伊西多去过很多地方,定期寄回明信片。
(____)伊西多寄回的最后一张明信片上画着一大片波浪。
①结果      ②经过      ③起因
5.读了这个故事,你想对伊西多说什么呢?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
       反       由       复
       板       油       夏
类型:书写
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写词语。
shì   jiè            chéng  gōng             fǎn   fù             jiǎn  dān
                       
fāng  shì             nòng  huài             zì    yóu             fù   xí
                       
类型:书写
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页