学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
阅读短文,回答问题。
真想变成大大的荷叶
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么?
我想变透明的雨滴,
睡在一片绿叶上;
我想变一条小鱼,
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈,
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星,
我想变弯弯的新月。
最后,
我看见小小的荷塘,
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞,
静静地在荷塘举着。
小鱼来了,
在荷叶下嬉戏,
雨点来了,
在荷叶上唱歌……
1.在括号里填上恰当的量词。
一( )绿叶  一( )小鱼  一( )蝈蝈  一( )大伞
2.夏天来了,“我”想变成什么?用“____”在诗歌中画出来。
3.“我”想变成大大的荷叶是因为(   )。(多选)
A.可以让小鱼在荷叶下嬉戏
B.可以让雨点在荷叶间唱歌
C.可以让蝴蝶在荷叶间穿梭
4.如果是你,你想变成什么事物?快来写一写吧。
______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。”说着,他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高,可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

(选自《小鲤鱼跳龙门》)

1.照样子,在文中找出三个表示动作的字词写下来。
蹦、________________________
2.这段话写的是什么内容?(       
A.小鲤鱼找到了真正的龙门。
B.小鲤鱼跳过了龙门。
3.文中的“一个办法”指的是什么?请把相关的句子画上横线。
4.读了这段话,你有什么感受可以和同学分享?请写下来。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填写反义词
圆——(     )         必须——(     )          开始——(     )
高——(     )         成功——(     )        明白——(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填写近义词
必须——(      )        成功——(      )       譬如——(      )
方式——(      )        容易——(      )       结局——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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生字扩词
(      )(      )                       (      )(      )
(      )(      )                       (      )(      )
(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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生字扩词
(      )(      )       界(      )(      )
(      )(      )                       (      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。太阳学习____________,月亮学会了_____,水学习______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。
______________________________
2.只要万物都做它最容易做的事,这世界很有秩序了。(用划线的关联词语写一句话)
_______________________________
3.它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。(改为被字句)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星      试着排成长颈鹿,      是棕榈()树,      试了试排成玫瑰,      才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。

1.选一选,在短文中的横线上填入表示先后的词语。
最后    然后    先    又
2.星星聚集排列成_____,石头学会了______,风发现了________
3.读了短文中画横线的句子,你明白了什么?(   )
A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。B.世界是丰富多彩的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
必须 必然 简单 简洁
(1)这个问题很(       ),我一听就会了。
(2)我们(       )按照老师的要求做。
(3)他的总结非常(       ),一点儿也不拖泥带水。
(4)这两者之间有着(        )的联系。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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