学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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多音字组词。
似:
shì________ 
________ 
扇:
shān________ 
shàn________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(1)弯弯的月亮,像一条小船。
_____________________________________________________________________
(2)天上的朵朵白云像羊群似的。
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

大象的耳朵

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

1.“扇”是一个多音字,在文中读(      ),它还有一个读音是(       )组词(       )
2.大象自言自语说明(       
A.大象喜欢自己和自己说话。
B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
C.大象没有朋友,只能自己和自己说话。
3.大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子选择合适的朗读语气。
A.奇怪        B.疑问       C.怀疑
1.怎么才能让耳朵竖起来呢? (        )
2.大象啊,你的耳朵怎么拉下来了? (       )
3.他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦? (       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
的(sì   shì)    (dā   dá)竹竿(gǎn gān )跳(wǔ   wǒ)
(fán fàn)   动(shān shàn)起(jiān shù)静(ān   àn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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1.看拼音写词语
yù dào( ) tù zi( ) gēn běn( ) tòng kǔ( ) zuì hòu( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题

小红伞

有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。
2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬________,变成“小蘑菇”躲避________,下雨了用小红伞________
3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。   

小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。

一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,

花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。

晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头一下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。

1.联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是________
2.小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?   
______________________________________________________
3.小花猫的胡子有什么用处?用横线在短文中画出相关语句。
______________________________________________________
4.读了这个故事,我明白了(    )
A.别人说的话都是骗人的。B.不要轻信别人的话。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“人家是人家,我是我。”对这句话理解正确的一项是(       
A.我们要勇敢地做自己,完全不用听取别人的意见
B.每个人都有和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目地改变自己
C.我们既要学会欣赏别人的优点,也要善于发扬自己的长处
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会阅读短文,回答下面的问题。

分苹果

小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”

小猴说:“冬天,我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说:“果子闹虫害的时候,我喷洒过药水,把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢?小熊眼朱一传,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

1.短文共(        )个自然段。主要写苹果熟了,(        )的故事。
2.短文最后一个自然段中,有两个错别字,找出来并改正。
(         )——(        )     (         )——(         )
3.读短文,将文中的动物填在括号内。
(        )经常给苹果树浇水施肥;苹果树生病了,(        )给它喷药水杀虫;苹果熟了,(        )从树上摘下一个又大又红的苹果分给大家吃;冬天,(        )给苹果树穿上厚厚的稻草衣。
4.小伙伴们明白了什么呢?请用“___”在短文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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