学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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照样子写词语。
慢慢地   __________   __________   __________
自言自语 __________   __________   __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,在横线上填上恰当的词语。 
赶跑________      慢慢地________
竖起________      睡觉的________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内精读。

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹卒,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

1.用“    ”画出大象说的话。
2.大象用了什么办法让自己的耳朵竖起来?
_________________________
3.大象的耳朵遇到了什么麻烦?他又是怎么做的?
______________________
4.你知道大象的耳朵有什么作用?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
“顾”用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法应先查___部,再查______画。“顾”在字典中的解释有:
A.回头看;B.照管;C.商店或服务行业称来买货物或要求服务的。在“照顾”一词中应选第______种解释,在“顾客”一词中应选第___种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
工夫   功夫
1.妈妈用了一整天的(______),给我织了一双手套。
2.学习要想取得好成绩就得下苦(______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的量词。
一(____)大象   一(______)耳朵   一(______)小马
一(____)蜘蛛   一(______)招牌   一(______)木屋
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学了《大象的耳朵》一课,我们知道了大象的耳朵耷拉着的原因是(  )
A.耳朵生病了B.天生就是这样C.无法解释
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语
( 大象 )的耳朵 (_______)的茧屋  (_______)的翅膀 (_______)的目光
( 竖起 )牌子   (_______)口罩    (_______)网上   (________)世界
(________)游泳   (________)草籽   (________)泉水   (________)竹子
一( 块 )牌子   一(____)老牛      一(____)竹子     一(____)蜈蚣
一(____)木屋     一(____)商店      一(____)耳朵     一(____)草坪
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子集中营。
1.难道每个人没有自己该做的事情吗?(改为陈述句 )
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2.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(仿写比喻句 )
_____________________________________
3.你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌,闻微风送来的花香。(仿写排比句 )
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4.师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 (连词成句并加上标点符号)
___________________________________
5.月亮姑娘长胖了一点,好像弯弯的镰刀。(用拟人和比喻的手法写一句话)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.天上的星星像小朋友的眼睛(sì  shì)的,(sì  shì)乎还在一眨一眨的。
2.大象的耳朵像一把大(shān  shàn)子,只要一(shān  shàn),就能把虫子赶跑。
3.我拿着(sǎo  sào)帚帮妈妈(sǎo  sào)地。
4.正在(hē  hè)水的他,被突如其来的(hē  hè)彩声吓了一跳。
5.(jǐn jìn)管事情没有办成,但我已经(jǐn jìn)力了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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