学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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用加点的词语仿写句子。
(1)有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,能把他们赶跑。
________________________________________________
(2)大象有一对大耳朵,扇子似的耷拉着。
________________________________________________
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仿写句子。
例:蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
_____________________,才_______
___________________________________
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在括号里填上恰当的词语,使句子更具体,再仿写一句。
蜘蛛织啊织,(        )忙了一个星期,才织完那条(       )的围巾。
仿写:我写啊写,___________________________________________
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照样子,写句子。
例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
_________,因为_________________
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语言交际。
蜘蛛开店还会遇到哪些问题?发挥想象,给同学或父母讲一讲,有能力的小朋友还可以写下来。
___________________
类型:语言表达
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看图,写比喻句。
天上的云雪白雪白的,好像_________________
______________________________________
类型:语言表达
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照样子,写句子。
1.例:咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
咦,________怎么________________
2.例:虫子飞进耳朵里,吵得大象又头痛,又心烦
___________________,又_________________
类型:语言表达
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按要求写句子。
1.蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。(用加点的词语写句子)
____________________________________
2.蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子)
__________热得______________________
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照样子,仿写句子。
例:卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
1.__________呢?__________吧,因为______________________________
2.__________呢?__________吧,因为______________________________
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用下面的词语连成一句通顺的话,写下来。
(1) 一只  很想  我  当  小虫子
______________________________ 
(2) 呀  办法  真好  这个    
______________________________ 
(3)太阳   树叶儿   烤焦了   把   吗
______________________________
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