学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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课内阅读。

雷雨

满天的乌云,黑沉沉地      下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上      下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

1.根据提示,在文中横线上填上恰当的词语。
①垂          ②压
2.“哗哗哗”是表示下雨的拟声词,类似的词语还有 _______
3.1﹣3自然段描写的是 _____的景色,4﹣6自然段描写的是 _____的景色。
①雷雨前
②雷雨中
③雷雨后
4.雷雨前,作者写出了哪些自然景象?找一找,用“       ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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精彩回放。

雨(停   住)了。太阳出来了。一条彩虹(飘     挂)在天空。蝉叫了。蜘蛛又(爬   坐)在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

1.划掉括号中不恰当的词。
2.这段话共有(      )句。我最喜欢的句子是:
________________________________________________
3.这段话写的景物有:________________________。(写3种)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读   

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

1.找出选段里的动词。
2.选文共写了________动物,它们分别是________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下面的句子整理成一段通顺的话,序号写在前面横线上   
________忽然起了一阵大风,吹来几朵乌云,天色顿时暗下来。
________“啪啪啪”,下雨了,雨点儿打在窗玻璃上发出很大的响声。
________下午,天气越来越闷热,我打开窗户,一丝风也没有。
________“哗哗哗”,雨越下越大。窗玻璃上的水成了一片,直往下淌。外面成了水的世界。
________风越刮越大,吹得灰尘满天飞。我赶紧把窗户关上。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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在横线上填上合适的词。   
________大风   一________蜘蛛    一________闪电
________大雨   一________彩虹    一________青蛙
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我来说   
闪电越来越________   雷声越来越________  池水越来越________
空气越来越________   青蛙越来越________  树木越来越________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词   
________  桃________  彩________  压________
________  逃________  采________  庄________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。   
huān  yínɡhēi  sèwū  yúnhù  wàiléi  yǔchuí  xià
________________________________________________

类型:填空题
难度系数:较易0.85
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百字练笔
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布        电闪雷鸣        震耳欲聋
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

冰花

今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低,屋里热空气遇冷,就变成了水珠子,水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。

1.短文共有(      )个自然段。
2.写出下列词语的近义词。
美丽——(      )             悄悄地——(      )
3.用“有的像……有的……写一句完整的话。
______________________________
4.文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?
______________________________
5.冰花是怎样结成的?用波浪线在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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