学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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快乐作文

盘古开天辟地                         女娲补天

上面两幅图你熟悉吗?它们分别讲述了怎样的神话故事?请你根据图片内容及图片标题,任选一个神话故事,简单写一写吧,记得把故事的起因,经过和结果写清楚。

类型:书面表达
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写作
你最喜欢的动画片是哪一部?为什么喜欢?给大家推荐一下吧!
类型:书面表达
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写作。
图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。
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我会看图写话。
山羊公公拄着拐杖过河,这太危险了,谁会来帮他呢?你来写写吧!

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类型:书面表达
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写作
你最喜欢的动物或植物是什么?它长什么样子?你照顾它时发生过什么故事?和大家分享一下吧!
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看图写话。

图上画的是谁?他们在千什么?他们的表情有什么变化?认真观察图画,把四幅图串联成一个故事写下来。注意写清楚事情的起因、经过和结果。

类型:书面表达
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我会看图编故事。

提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编一个故事。

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看图写话。
   
图上的小鸭子掉进坑里了,他怎么做的?这时哪些动物来了?他们想了哪些办法来救小鸭子?小鸭子最后得救了吗?如果得救了,得救后的小鸭子会对这些小伙伴们说些什么呢?
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妙笔生花,看图写话。
认真看图,把四幅图中的信息都写出来,要求语句通顺,用对标点符号。
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看图写话。
图中都有哪些小动物?他们在哪里?在干什么?心情怎么样?仔细观察图画,写一段完整的话。
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