学进去-教育应平等而普惠
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春天的美景

春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。

春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。

在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!

1.从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。
___________________________________
2.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________________________来描写春天的美好。
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。
4..短文最后一段告诉我们要______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

找春天(节选)

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的              吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的              吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的                吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的             吧 ?

1.请把短文的句子补充完整。(填序号)
①音符     ② 琴声   ③眼睛   ④眉毛
2.仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”写两个AABB式的词语。
AABB式:_______________   _______________
3.仿写:_____________________,那是_____________________吧?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

1.用“ ”在选文中画出“AABB”式的词语。
2.根据选文内容连一连。
小草                    叮叮咚咚                 春天的眉毛
树木                    开花一两朵             春天的音符
野花                      吐出嫩芽               春天的眼睛
小溪                    探出头来                 春天的琴声。
3.在作者的眼中,春天像___________,在我的眼中春天像_______________
4.你找到的春天是什么样子的?仿照选文内容写一写。
______________,那是春天的____________________吧?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

蜗牛的荣誉

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触(chù)角,在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥(yáo)遥领先,甩下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意(洋洋     扬扬)地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷走奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,也没有人功它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢漫地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强从奖杯里(申       伸)出长着一对触角的头。

看,荣誉(竞        竟)成了蜗牛的负担。

1.用“/”划去括号里不正确的字词。
2.“冠军”指的是第______名。
3.读了这则寓言后,你体会到了什么?(     
A.比赛不是为了获奖。
B.朋友不嫉妒蜗牛得了冠军。
C.取得了成绩也不能骄做,要不断努力,才能取得更大的成绩。
4.蜗牛再也不能飞行了,你想对它说些什么呢?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读诗歌,完成练习。

舞春

燕儿驮着春,在柳梢上舞;

剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。

蝶儿驮着春,在花丛中舞;

吃着香,吃着蜜,轻轻盈盈。

筝儿驮着春,在天空中舞;

戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。

燕舞,蝶舞,筝舞,

舞出一个明媚的春!

1.根据诗歌内容填空。
燕儿在________上舞,蝶儿在________中舞,筝儿在________中舞。
2.除了燕儿、蝶儿和筝儿,还会有谁也在舞春呢?试着写出三种。
_________________
3.为什么说燕儿“剪着风,剪着雨”?
___________________________________
4.请你用一个词语或一句话来赞美春天。
____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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延伸阅读

春姑娘

咦,是谁叫醒了小草?

原来是春姑娘在给小草挠(náo)痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?

原来是春姑娘在和鱼儿嬉()戏打闹。

每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长。

春天是我们最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗?

和我们一起度过金色的童年!

1.在文中找出下列词语的近义词。
游戏——(        )  高兴——(        )
2.根据短文内容填空。
春姑娘在给_________挠痒痒,和_________嬉戏打闹,和_______一起玩耍,一起成长。
3.你觉得春天里最快乐的事情是什么?请用一两句话写出来。
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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主题积累(抄一抄描写春天的词语)
莺歌燕舞             桃红柳绿       万紫千红       百花争妍
                                                            
类型:书写
难度系数:容易0.94
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仿写句子,我也来找春天。
例: 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
                     ,那是                     
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面加点字读音完全正确的一组是(        
A.掉(tuō)          (ǎo)        (chā)
B.遮(yǎn)          出(tàn)       芽(nèn)
C.音(fǔ)             冻(jiě)            到(cù)
D.找寻(xún)          (zhuān) 娘(gū)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面的句子修辞手法判断不正确的是(   
A.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(比喻、拟人)
B.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。(排比)
C.春天在桃花、杏花枝头笑……(对比)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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