学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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在括号里填上带“春”的词语。
(1)(     )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)(     )带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(3)(     )潮水连海平,海上明月共潮生。
(4)(     )又绿江南岸,明月何时照我还。
(5)(     )满园关不住,一枝红杏出墙来。
(6)(     )无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(7)(     )一刻值千金,花有清香月有阴。
(8)忽如一夜(     )来,千树万树梨花开。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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联系上下文、结合生活实际回答问题。
1.“但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。”“引入歧途”的意思是__________________。请联系前文“我”写第一首诗时得到母亲的赞美之后的种种表现,谈一谈一味地鼓励和赞美会将人引入怎样的歧途?______________________________________
2.你对“精彩极了”和“糟糕透了”有怎样的理解,请结合自己的亲身经历谈一谈。
________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满十二岁。”理解不正确的一项是(               
A.父亲并不是简单粗暴地说“我”的文章不好,而是悉心地指导“我”、帮助“我”。
B.父亲只是留下几句批语就不闻不问了,害得“我”只好自己想办法修改。
C.“我”感受到了父亲严厉的爱,并知道父亲的批评和指导是为了“我”好,所以很乐意根据父亲的批语修改文章
D.在父亲的严厉批评和悉心指导下,“我”未满十二岁就已经学着修改文章了,水平日益精进。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”,理解不正确的一项是(               
A.写出了我的紧张、激动和想得到父亲赞美的急切心情,因此感觉时间很长。
B.时间虽没有“几个小时”,但也还是蛮长的,写出了父亲阅读这首诗时认真仔细的态度。
C.写出了父亲的阅读速度很慢,应该是儿子的诗写得太糟糕,根本读不懂。
D.父亲花较长时间阅读儿子的诗,写出了他严谨的治学态度以及对儿子的重视和负责。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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体会下列句中加点字的表达效果。
1.他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
_________________________________________
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。
______________________________________
3.快到八点钟时,父亲终于推门而入。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
改成陈述句:_____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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根据意思在文中找出对应的成语。
1.(         ):指态度没有变化,完全像从前一样。
2.(         ):急迫得不能等待,形容心情急切。
3.(         ):形容非常得意的样子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。(缩句)
____________________
(2)我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,以求暂时的休息。(改为肯定句)
____________________
(3)为了防止盗窃事件不再发生,博物馆可以采用“夹丝网防盗玻璃”。(修改病句)
____________________
(4)巴迪需要母亲温柔的鼓励。巴迪需要父亲严厉的警告。(用关联词连成一句话)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“精彩极了”和“糟糕透了”

现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

1.作者成年后取得的成就是_________
2.作者体会到自己儿时是幸运的,是因为(     
A.他拥有母亲慈祥的爱,鼓励的爱,激励他满怀信心地前进。
B.他拥有父亲严厉的爱,严格要求的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑。
C.他既拥有母亲慈祥的爱,鼓励的爱,激励他满怀信心地前进;又拥有父亲严厉的爱,严格要求的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑。
3.“精彩极了”“糟糕透了”分别代表了父母对“我”的两种什么样的态度?
“精彩极了”代表母亲对“我”的___________________________
“糟糕透了”代表父亲对“我”的___________________________
4.成年后,“我”体会到父母的两种截然不同的评价在自己的成长中起了重要作用。它们分别起了什么作用呢?
母亲的评价的作用:_______________________________
父亲的评价的作用:_______________________________
5.“精彩极了!”“槽糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
(1)句中的“风”指的是___________________
(2)“谨慎地把握住”“不被哪一股风刮倒”是说接受表扬,但是不要被它____________:接受批评,但是不要被它_________________
6.联系上下文,发挥想象,当母亲说“精彩极了”时,她可能在想:__________________。当父亲说“糟糕透了”时,他可能在想:________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据“好歹”在词典中的解释,完成练习。

(1)在“你知道好歹,赶紧离开这儿”中,“好歹”应选第_______种解释。
(2)从其他意思中选择一个造句。(不能用例句)
_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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