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第一单元
1 白鹭
2 落花生
3 桂花雨
4*珍珠鸟
口语交际:制定班级公约
习作:我的心爱之物
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15*木笛
15*无名岛
第二单元
5 搭石
6 将相和
7 什么比猎豹的速度更快
8 冀中的地道战
习作:“漫画”老师
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第三单元
9 猎人海力布
10 牛郎织女(一)
11*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间故事
习作:缩写故事
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快乐读书吧
第四单元
12 古诗三首
示儿
题临安邸
已亥杂诗
13 少年中国说(节选)
14 圆明园的毁灭
15*小岛
习作:二十年后的家乡
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第五单元
16 太阳
17 松鼠
习作例文
鲸
风向袋的制作
习作:介绍一种事物
第六单元
18 慈母情深
19 父爱之舟
20*”精彩极了”和“糟糕透了”
口语交际:父母之爱
习作:我想对您说
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第七单元
21 古诗词三首
山居秋暝
枫桥夜泊
长相思
22 四季之美
23 鸟的天堂
24*月迹
习作:____ 即景
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第八单元
25 古人谈读书
26 忆读书
27*我的“长生果”
口语交际:我最喜欢的人物形象
习作:推荐一本书
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真题次数
共
32
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妙笔生花。
题目:
即景
提示:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”“田野即景”。
要求:①按照一定的顺序,有条理地描写景物。
②注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地。
四季景物皆有情,只要我们留心观察,就能发现景物的美丽与变化。请选择一种自然现象或一处自然景观来进行描写,写出你观察到的景物的动态变化。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据下面的要求自选一个进行作文练习
1.陆游在《冬夜读书示子聿》中说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意思是说,从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。你能用自己亲身经历的事证明这句话的道理吗?请你把这件事情的起因、经过和结果以及自己的感悟写出来。字数不少于400字。
2.祖国的大好河山到处都是风景如画,美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物,以《一处美景惹人醉》为题写作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。字数不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
题目:
即景
要求:先把题目补充完整,再按一定的顺序,有条理地描写景物,写出景物的静态和动态之美。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
朝阳喷薄而出,夕阳缓慢西沉……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。选择一种自然现象或一处自然景观写一篇习作,准确写出景物的动态变化,题目自拟450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
班集体是我们共同的家,在这个家里,老师就是爸爸妈妈,同学就是兄弟姐妹,我们一起玩耍,一起学习,共同成长。当然在这个家中,也少不了一些让我们难忘的事,请选择一件最让你感动的事写下来。不要忘了用上我们学过的写作方法哟!
提示:1.不少于400字,题目自拟。
2.语句通顺,写出自己的真情实感。
3.把事情的起因、经过、结果叙述清楚。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
皎洁的月亮,给童年的作者带来了美的享受。相信在晴朗的夏夜,你也一定凝视过神奇的夜空,神往过灿烂的星辰,请以“夏日星空”为题写一篇文章。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作大舞台。
大自然是有声有色、丰富多彩的,让我们一起投入大自然的怀抱,领略大自然的风采,倾听大自然的音韵,享受大自然的美好……只要你用心,就一定会发现很多很多奥秘。
请以《我发现了
》为题,选择令你最难忘的一次发现,写一篇400字左右的习作。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达
大自然的美景无处不在,请你留心观察,选择一处景物进行描写。注意按照一定的顺序、有条理地描写,要写出景物的特点及变化。题目自拟,不少于400字。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文
写一件发生在本学期的给你留下深刻印象的事。校内的、社区里的、家里的……,发生在自己身上的,发生的别人身上的事都可以。注意:把事情写清楚,也可以发表一些自己的看法。400字左右,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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