学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
照例句仿写。
例:祖国是一棵生机勃勃的大树,我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________,我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________,我就是______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
解释下列句子的意思。
1.鹰隼试翼,风尘翕张。
________________________________
2.干将发硎,有作其芒。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
作为当代少年,你觉得你有什么责任?
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在下面句子中合适的位置用“ /”画出停顿。
1.故 今 日 之 责 任,不 在 他 人,而 全 在 我 少 年。
2.干 将 发 硎,有 作 其 芒。天 戴 其 苍,地 履 其 黄。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容回答问题。
1.本文作者将“少年中国”比作了什么?
________
2.读一读下列句子,谈谈你的感受。 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.这难道不是战士们一颗热爱祖国的心吗?(改为陈述句)
____________________
2.湖水闪着波纹。(扩句,至少扩两处)
____________________
3.看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我心情好极了。(修改病句)
____________________
4.圆明园中,金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(仿写句子)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小练笔
班级要召开爱国诗篇诵读会,让你当主持人。请你设计一段开场白。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读下面这则禁烟广告,完成练习。
为了使地毯没有洞,也为了使你肺部没有洞,请不要吸烟。
(1)这则禁烟广告的意思是:_________________________________________
(2)请你也写一则禁烟广告:_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
语言表达
说说作者心目中的少年中国是怎样的。实现作者心目中理想的中国主要靠什么?
_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,完成练习。
1.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……
这句话运用了______的修辞手法,寄托了作者__________的希望。
2.前途似海,来日方长。
这句话运用了______的修辞手法,是说少年中国的前途像___________,未来的岁月还很长。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页