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《什么比猎豹的速度更快》(节选)三

现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。_______,还有比流星体运动速度快得多的东西,_______它就在我们身边。_______我们按下手电筒的开关,_______会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多,真是令人难以置信!

1.在文中横线上填上合适的词语,正确的是(     
A.不过     只要     立刻     而且B.不过     而且     只要     立刻
C.而且     只要     立刻     不过D.只要     立刻          而且
2.把“真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。”这句话改写成反问句,意思不变。
___________________________________
3.文中画横线的句子运用的说明方法是___________
4.根据短文内容判断对错,对的打√,错的打×。
(1)科学家认为光的传播速度是最快的。(      )
(2)如果按照声音的传播速度,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多!(     )
(3)流星体是人们所能见到的速度最快的物体。(      )
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《什么比猎豹的速度更快》(节选)二

①不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时, 而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。

②乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

1.抓住关键句,把握段落讲述主要内容能帮助我们提高阅读速度。用“——”画出选文两个自然段的关键句,从关键句可知,选文主要讲述的是              的速度。根据这些要点进行略读,加快阅读速度。
2.快速浏览,搜索相关信息,以下说法哪一项是正确的(        
A.游隼的速度没有飞机的速度快,但游隼俯冲的速度比飞机快。
B.声音传播的速度是1050千米每小时。
C.声音传播的速度没有超音速移动的物体速度快。
D.喷气式飞机的飞行速度比声音传播的速度快。
3.快速阅读选文,用“﹏﹏﹏”画出文中的数字,并简要说说在文中引用数字的作用。
                                             
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重点段落品析。

看!前面(呼啸  咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止   静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

1.划去括号内错误的词语。
2.选文介绍的对象是_______________
3.选文使用的说明方法有(      )。
A.作比较  列数字B.打比方   列数字C.作比较  比喻
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阅读片段,完成后面的练习。

现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。 ,还有比流星体运动速度快得多的东西,     它就在我们身边。 我们按下手电筒的开关,     会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈!科学家认为光的传播速度是最快的。

真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。

1.在文中横线上填上合适的词语,正确的是(                 
A.不过     只要     立刻     而且B.不过     而且     只要     立刻
C.而且     只要     立刻     不过D.只要     立刻          而且
2.把“真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话改写成反问句,意思不变。
____________________________
3.文中画横线的句子运用的说明方法是_________________。作用是什么?
______________________
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阅读课文片段,回答问题。

看!前面(呼啸   咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止     静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

 现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。

1.划去括号内错误的词语。
2.下列排列顺序是按速度由快到慢的是(     )。
A.光     火箭             流星体       喷气式飞机
B.光     流星体          火箭          喷气式飞机
C.光     喷气式飞机   火箭          流星体
3.“科学家认为光的传播速度是最快的。”这句话改为“光的传播速度是最快的”,行不行?请说说你的观点。
_________________________________
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课内阅读。

乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。

现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!

1.快速阅读文段,从关键词句可知,选段主要介绍的是___________________________的速度。
2.第二自然段中表示速度快的词语是_____________。第三自然段中表示“让人难以相信”的成语是____________
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”中,“它”指的是喷气式飞机。(     )
(2)流星体是人们所能见到的速度最快的物体。(     )
(3)如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转10圈。(     )
(4)文段中多次列举具体的数字,通过对比让我们直观地看到谁的速度更快。(     )
4.请你根据文段内容提出一个有价值的问题,并试着回答。
问题:____________________
回答:____________________
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课内精彩阅读。

看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的6倍多。

1.用一句话概括这一自然段的意思:________
2.为了说明流星体的运动速度快,这段话列出了它的____,并把它和____的速度做对比。
3.请你仿照画波浪线的部分的写法,介绍一种事物(如鲸、大象等),突出它的某一个特点。
____________
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“光年”是什么?

“牛郎”和“织女”是我国流传久远的民间传说中的人物。其实,牛郎星和织女星是隔着银河遥遙相对的。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗?你知道它们相距有多远吗?

在浩瀚的宇宙中,除地球外,还有很多很多星球,其中牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。它们之间的距离如果用千米作单位表示,那可真是“天文数字”了。宇宙中,恒星的距离都非常远,为了表示起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位——光年,它等于光在1年内传播的距离。我们知道太阳离我们很遥远,但是光从太阳出发,到达地球大约只需要8分钟。而牛郎星和织女星之间的距离约是16光年。也就是说,如果以宇宙中最快的速度——光速飞行,从牛郎星飞到织女星需要16年!

1.你是带着什么问题来读这篇短文的?快速读完后,这个问题的答案是什么?
___________________
2.根据短文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。(       )
②光年是表示速度的单位。(       )
③16光年就是光在16年传播的距离。(       )
3.短文最后一句话中破折号的作用是_________________
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现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!

1.比流星体速度更快的是_______
2.“大约是30万千米每秒”运用了______的说明方法。这种说明方法的好处是:___________
3.选段中画横线的句子中的“大约”是否能去掉?为什么?
________________________________
4.这段话的主要意思是什么?
________________________________
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阅读练习。 

乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

看!前面(呼啸  咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止   静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!

1.划去括号内错误的词语。
2.选文第一段介绍的对象是_______________
3.选文第二段使用的说明方法有(      )。
A.作比较  列数字
B.打比方   列数字
C.作比较  比喻
4.阅读选文,你觉得速度最快的是(                 
A.飞机
B.火箭
C.流星体
D.光
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